毕节排名前十的幼师师范学校有:毕节幼儿师范高等专科学校、贵州工程应用技术师范学院、黔西中等幼儿师范职业学校、毕节职业技术师范学院、毕节市七星关区幼师中等职业学校、织金幼师中等职业学校、毕节幼儿师范水利电力工程学校、贵州毕节财贸幼儿师范学校、毕节地区幼师信息工程学校、金沙第二幼儿师范职业技术高级中学。
一、毕节排名前十的幼师师范学校名单一览表
序号 | 幼师师范学校名称 | 幼师师范学校地址 |
1 | 毕节幼儿师范高等专科学校 | 毕节市金海湖新区职教城 |
2 | 贵州工程应用技术师范学院 | 贵州省毕节市七星关区学院路 |
3 | 黔西中等幼儿师范职业学校 | 黔西县城关镇 |
4 | 毕节职业技术师范学院 | 贵州省毕节市金海湖新区文曲大道 |
5 | 毕节市七星关区幼师中等职业学校 | 贵州省毕节市七星关区水西路与703县道交叉口西北150米 |
6 | 织金幼师中等职业学校 | 织金县文腾街道金西社区木杉寨(交警队对面) |
7 | 毕节幼儿师范水利电力工程学校 | 毕节市流仓桥 |
8 | 贵州毕节财贸幼儿师范学校 | 贵州省毕节市金海湖职教城 |
9 | 毕节地区幼师信息工程学校 | 毕节市郭家湾 |
10 | 金沙第二幼儿师范职业技术高级中学 | 金沙县城关镇光明路光明路78号 |
注:以上排名不分先后,邦博尔小编整理的毕节排名前十的幼师师范学校名单一览表数据内容来源于网络,仅供参考。
1、毕节幼儿师范高等专科学校
毕节幼儿师范高等专科学校简介
毕节幼儿师范高等专科学校,前身是贵州省织金师范学校[1] 。学校创建于1916年,历经师范讲习所、“国民教育师资训练班”、 简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校、毕节市幼儿师范学校9次变更。2015年3月贵州省人民政府正式批复同意在毕节市幼儿师范学校基础上建立毕节幼儿师范高等专科学校。近百年的办学历史,学校积累了丰富的办学经验,形成了厚重的学校文化。
学校创办九十多年以来,逐渐形成了鲜明的办学特色。 设置了舞蹈、钢琴、简笔画、普通话等特长教学,把写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿“七个一”作为对学生的基本要求。
毕节幼儿师范高等专科学校师资力量
学校占地面积499亩,总建筑面积21.44万平方米。主要建筑包括: 教学楼、行政楼、实验实训用房、图书馆、学生宿舍、风雨操场、田径场、食堂、辅助用房等。目前,学校不断强化内部管理,加快师资队伍建设和教学基础设施建设,不断提高教育教学质量、科学水平和办学效益,更好地服务地方经济社会发展。
学校现有图书资料30000余册,建有中国学前教育数字图书馆(市级馆),形体训练室3间,语音教室1间、 独立小琴房102间、互动数码钢琴教室4个,教学用电脑188台,能满足现在办学的需求。
有在职教职工176人,其中具有本科以上学历者175人;省市级骨干教师36人;国家级普通话水平测试员3人,省级普通话水平测试员6人。
毕节幼儿师范高等专科学校教学建设
学校是中国——联合国儿童基金会项目县校、国家贫困地区义教工程培训基地、“加援工程”培训基地、全国书法教学实验校、国家级语言文字示范学校、贵州省语言文字示范学校、毕节学院专科函授站、贵州师范大学和毕节学院联合办学点。[1]
毕节幼儿师范高等专科学校学校荣誉
学校先后被命名为“国家级语言文字示范校”、“全国优秀书画教学单位”、“贵州省语言文字示范校”、“贵州省教育扶贫百校基地”。同时,还被评为“全国中师化学科普知识活动先进单位”、“全国作文教学先进单位”、“贵州省语言文字工作先进集体”、“贵州省模范职工之家”、“毕节市教育工作先进集体”等。获“2005年度教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目、教育部“十五”规划课题——新课程师资培训工作先进单位”。
2、毕节市七星关区幼师中等职业学校
办学规模
分别设有多功能教学厅(两个)、计算机实训室(七个)、计算机网络教室(1个)、计算机组装实习室(两个)、电子电工实验室(两个)、电子电工EDA仿真实习室、家电维修实习室、三相电实训考核室、数字化网络语音室、理化生实验室、数码钢琴室(两个)、音乐室、画室、舞蹈形体训练室、“一见通”教室等24个专用教室。学校还建成数字化网络中心(含校园局域网)。各专业教学、实验、实习设备基本齐全,设备(含周边设施)总值344.81万余元。在建教学楼一幢(6300平方米)、学生宿舍一幢(2300平方米)。学校拥有教师、学生阅览室及图书室,各类藏书20400余册。各专业在校外均建立了实习基地
教师力量
工作者学校现有教职工99人,教师编制92人(含中层以上领导),其中:本科学历57人,大专学历35人;高级教师13人,中级教师39人;文化课教师37人,专业课教师35人,实习指导教师20人。教职工有42人次受到国家、地、市及教育行政部门表彰,45人次的论文、教育教学经验总结在各级刊物上发表。学校根据学历教育和短期培训的需要,外聘部分兼职教师负责专业课教学和实训指导教学