江苏公办特殊教育学校有哪些 江苏公办特殊教育学校名单一览表

江苏公办特殊教育学校有哪些?江苏公办特殊教育学校有：南京特殊教育师范学院、徐州幼儿师范高等专科学校等特殊教育学校。

一、江苏公办特殊教育学校名单一览表

1、南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院概况

南京特殊教育职业技术学院的前身是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校，是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。

1997年由教育部划归江苏省人民政府管理。

2002年6月，学院升格为南京特殊教育职业技术学院，同年获教育部备案，成为我国唯一的一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。

南京特殊教育师范学院专业设置

学院现有特殊教育系、学前教育系、康复科学系、外语系、信息技术系、公共管理系、音乐系、阳光学院(含美术系和艺术设计系)、国际合作与继续教育学院和体育部10个院、系、部，并设有特殊教育研究所、现代教育技术中心、实验中心和特殊儿童早期干预康复中心。学院还是江苏省特殊教育师资培训中心。

学院有特殊教育、初等教育、手语翻译、学前教育、儿童康复、社区康复、英语教育、应用韩语、计算机应用技术、社会工作、音乐教育、美术教育、艺术设计等22个专业52个专业方向，基本形成了“一个服务宗旨(为特殊教育和残疾人事业服务)，两大人才培养体系(特殊教育教师培养体系和残疾人事业应用性人才培养体系)，三大专业集群(以“特殊教育”为核心的教师教育专业集群，以“残疾人康复”为核心的服务残疾人事业专业集群和残疾人高等职业技术教育专业集群)”的专业发展格局。

其中特殊教育专业、艺术设计专业为江苏省特色专业建设点，儿童康复专业为江苏省品牌专业建设点。学院建有国内一流的听力学实验室和一批先进的实验实训设施。

南京特殊教育师范学院师资

学院现有教职工300余人，正副教授以上专业技术职称者占专任教师比例30%以上，拥有一批全国知名的特殊教育专家。

建校二十多年来，学院立足江苏、面向全国，始终坚持为特殊教育和残疾人事业服务的办学宗旨，不断拓展社会服务功能和领域，主动根据市场经济和社会发展的需要，优化专业设置，调整培养目标，已为全国的特殊教育学校、残疾人管理与服务机构、各级残疾人联合会、民政部门、儿童康复机构、社会福利企业、社区服务等培养了一万多名特殊教育教师、康复训练师、专业技术人员和行政管理人员。

升格以来，学院坚持以改革为动力，以创新促发展，十分重视内涵建设，办学水平不断提高。

2007年，在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获优秀等级。学院还先后被评为“江苏省高等学校文明学校”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“全省语言文字工作先进集体”、“省级语言文字规范化示范校”和“国家级语言文字规范化示范校”，学院党委被评为“江苏省高校先进基层党组织”。

2009年5月，学院被教育部、民政部、中国残联授予“全国特殊教育先进单位”荣誉称号。

南京特殊教育师范学院对外合作

学院十分重视国际交流与合作，先后与联合国教科文组织、联合国儿童基金会开展项目合作，与韩国、挪威、美国、丹麦、泰国、日本、印度等国长期进行学术交流。

自2006年以来学院已有三批毕业生赴韩国又石大学攻读本科;经江苏省教育厅批准，2009年起，学院又增加了与韩国又松信息大学的合作，共同培养学前教育(幼儿教育方向)和社会工作(社会福利方向)方面的专业人才。

2009年6月，中国残联和江苏省人民政府签署协议共同建设南京特殊教育职业技术学院。面对新的发展机遇，学院将贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，遵循高等教育办学规律，秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念，瞄准国际特殊教育发展前沿，以人才培养质量为生命线，以就业为导向，以创新为动力，全面加强内涵建设，培养适应特殊教育和残疾人事业发展的应用性人才，推动学院全面协调可持续发展，努力把我院建设成特色鲜明、国内一流、世界著名的特殊教育高等院校。

2、徐州幼儿师范高等专科学校

徐州幼儿师范高等专科学校简介

徐州幼儿师范高等专科学校是经教育部批准独立设置的一所公立高等专科学校，是江苏省，也是淮海经济区第一所幼儿师范高等专科学校。学校始建于1984年，校名为江苏省徐州幼儿师范学校，2005年10月经省政府批准更名为徐州幼儿高等师范学校，2011年4月，经教育部批准设立徐州幼儿师范高等专科学校。

学校位于徐州经济技术开发区，坐拥洞山、碧螺两个校区，占地427.8亩，建筑面积171589.94平方米。学校现有教职员工364人，校内专任教师233名，其中教授7人，副教授85人。专任教师中高级职称占39.48%，硕士及以上学历或学位人数为124名，占53.22%，具备双师素质教师181人，占72.11%。学校图书馆藏书40.83万余册，期刊387种，电子图书280GB。2014年12月5日，入选国家教育部卓越教师培养计划。

徐州幼儿师范高等专科学校师资队伍

学校校级领导具有较高政治素质，管理能力强，清正廉洁，具备副高级以上专业技术职务。同时学校还配有副高级以上职称的专职德育工作者和专业负责人，有完善的德育管理工作网络体系。学校专职教师队伍结构合理。专任教师151人，均为本科以上学历。其中高级职称59人，占专任教师总数39.07%，获得副教授职称的教师23人;具有硕士学位47人，占专任教师31.13%(另有7名在读研究生);生师比为15.72:1。 专任教师人数与专业设置、在校学生数相适应，每个专业配备副高级专业技术职务的专任教师5人以上， 每门主要专业技能课程均配备了中级技术职务以上专任教师2人以上，学校还聘请了客座教授9人。

徐州幼儿师范高等专科学校学校硬件

校舍建筑面积97709.23平方米，生均41.16平方米，其中教学行政用房69473.3平方米，生均29.26平方米。校园占地面积340.10亩，226735.92平方米，生均95.51平方米。学生宿舍面积22597.73平方米，生均9.52平方米。

教学仪器设备总值1235.1万元，生均5202.59元。 学校有实验实训室344个包括理、化、生实验室、心理实验室、幼儿园游戏与教学室、幼儿卫生保健室、幼儿感统训练室、奥尔夫音乐教育活动实训室、舞蹈教室、数码钢琴教室、琴房、美术画室、网络教室等;

教学用计算机667台，百名学生配教学用计算机28台，演播厅有1010座，多媒体教室1998座，语音室96座，阅览室420座，电子阅览室70座，钢琴415台、数码钢琴234台，手风琴217架，画具1066件;

学校固定资产总值1.04亿元。纸质图书19.3356万册，生均81.45册;电子图书22万册;中外文期刊376种;视听资料2238件;购买使用的万方期刊数据库，内有期刊6500种。

徐州幼儿师范高等专科学校专业设置

学校课程设置突出学前教育专业性，实践教学课时占教学计划总课时的43%，实验实训课开出率100%。外语课和计算机课按标准开设，并配齐相应的设备。

学校升格为幼儿师范高等专科学校后，首次招生专业为：学前教育、英语教育、音乐教育、美术教育、装饰艺术设计5个专业。