福州学前教育学校有哪些 福州学前教育学校名单一览表

福州学前教育学校有哪些?福州学前教育学校有：福建幼儿师范高等专科学校、福建师范大学等学前教育学校。

一、福州学前教育学校名单一览表

1、福建幼儿师范高等专科学校

福建幼儿师范高等专科学校简介

福建幼儿师范高等专科学校，位于福建 福州，系福建省人民政府举办的公办全日制普通 高等专科学校。

福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的福州协和幼稚师范学校，2005年5月，在福建省福州幼儿师范学校和福建省福州艺术师范学校合并的基础上，组建为福建儿童发展职业学院。2012年4月，经教育部备案，更名为福建幼儿师范高等专科学校。

截至2015年12月，学校共有仓山校区和白马校区，校园占地面积207.38亩，校舍建筑面积90846.41平方米，其中教学行政用房57614.80平方米，实践场所(含一体化教室)23495.82平方米;教学仪器设备总值2189.39万元;纸质图书34.7万册。截至2015年9月1日，共有全日制普通高职在校生3669人;下设6个院系，开办12个高职专科专业。

福建幼儿师范高等专科学校师资力量

据2015年12月学校官网发布的数据显示，福建幼儿师范高等专科学校有校本部教职工306人，其中专任教师198人。在专任教师中，有教授11人，副教授74人;另有研究员1人，正高级幼儿园教师1人;具有硕士以上学位的131人;具有“双师素质”的88人。拥有省级优秀教学团队1个，省级教学名师4人，省级优秀教师1人，省级专业带头人3人，入选“二十一世纪百千万人才工程”省级人选1人，教育部学前教育专家指导委员会委员1人，“国培计划-中小学骨干教师培训项目”专家库人选5人，教育部中小学校长国培专家库人选1名。省级首批中小学教师培训专家6人，省级教育评估专家21人。

福建幼儿师范高等专科学校教学建设

截至2015年12月，福建幼儿师范高等专科学校有国家级精品资源共享课2门，省级精品专业3个，省级示范专业5个，省级精品课程9门，省级生产性实训基地3个。中国大学资源共享课1个，省级精品课程9个，校级精品课程13个，校内建有实验实训室45个，校外有在福州市建有“紧密合作型”校外教育实践基地83个。该校郑健成教授主持的《构建一体化支撑平台，创新学前教育人才培养实践》获2014年职业教育国家级教学成果奖二等奖1项，吴丽芳教授主持的《回归率真童年的幼儿人文美术教育》获2014年基础教育国家级教学成果奖二等奖1项，省高等职业教育教学成果一等奖2项、二等奖1项。学校教师主持福建省人民政府教育改革试点项目3个，开展教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目建设2个。

福建幼儿师范高等专科学校对外合作

据2015年12月学校官网发布的数据显示，学校在闽台学前教育交流合作方面，2009年-2015年，学校先后与木铎学社合作，共建“海峡两岸学前教育培训中心”和“海峡学前教育网”，举办海峡两岸幼儿园骨干教师和园长培训班;与台湾新竹教育大学、弘光科技大学、中州职业技术学院、耕莘健康管理专科学校等高校建立合作关系。学校有教学实验性质附属幼儿园2所、汉语国际推广项目回国志愿者校友创办的福建儿童发展幼儿园，以及与福州市鼓楼区人民政府合作创办的海西宝贝早教中心。

福建幼儿师范高等专科学校学校荣誉

据2015年12月学校官网发布的数据显示，福建幼儿师范高等专科学校是全国学校艺术教育工作先进单位、福建省文明学校、福建省“平安先行学校”、福建省高校学生心理健康教育工作基本建设标准示范校、福建省级语言文字规范化示范校。

2、福建师范大学

福建师范大学简介

福建师范大学(Fujian Normal University)是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越教师培养计划”，福建省重点建设三所高水平大学之一、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、中国政府奖学金来华留学生接受院校、中国-东盟教育培训中心、教育部基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校。

学校为中国建校最早的师范大学之一，前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。

学校坐落于中国东南名城——福州市，截至2016年6月，学校本部现有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩。有1784名专任教师，设有本科专业82个，全日制普通本科学生2万多人，各类研究生近7000人。

福建师范大学师资力量

截至2016年6月，在学校1784名专任教师中，高级职称人员995人;具有博士学位教师744人;国际欧亚科学院院士1人，双聘院士3人，“长江学者奖励计划”特聘教授2人、青年学者2人，国家杰出青年科学基金获得者、国家“青年千人计划”和“万人计划”人选4人，国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者2人，国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家7人，国家级百千万人才工程人选7人，国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才2人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者18人，历年享受国务院政府特殊津贴专家125人。

福建师范大学教学建设

截至2016年6月，学校拥有国家科学研究和人才培养基地6个，国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、省级实验教学示范中心12个，国家级人才培养模式创新实验区4个;先后获得国家级教学成果一、二等奖16项。

2001年以来，获得全国优秀教材一、二、三等奖7项，18本教材入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家级精品课程、精品资源共享课程、双语教学示范课程23门，国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心5个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项。

拥有国家人才培养基地4个，教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖，入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。

福建师范大学学科建设

截至2016年6月，学校拥有国家重点学科1个、省高校优势学科创新平台(含培育)3个、省特色重点学科9个、省重点学科26个，博士后科研流动站19个，博士学位授权一级学科19个,硕士学位授权一级学科37个，硕士专业学位授权点13个，还拥有高校、中职教师在职攻读硕士学位授权点。6个学科在全国第三轮学科评估中进入全国同类学科前20名，其中3个学科进入全国同类学科前10名。化学学科进入ESI全球排名前1% 。