江苏学前教育学校有哪些 江苏学前教育学校名单一览表

江苏学前教育学校有哪些?江苏学前教育学校有：南京晓庄师范学院、扬州师范大学、淮阴师范学院、南京师范大学泰州学院、盐城师范学院、南京师范大学、应天职业技术师范学院等学前教育学校。

一、江苏学前教育学校名单一览表

1、南京师范大学泰州学院

南京师范大学泰州学院简介

南京师范大学泰州学院是一所于2004年6月经国家教育部批准成立的普通高校本科层次独立学院，由南京师范大学和泰州高教投资发展有限公司共同组建。2015年底成立了南京师范大学泰州学院管理委员会，研究和决定学院的重大事项。

学院实行董事会领导下的院长负责制。博士生导师陈双林教授担任院长、法定代表人，朱梅同志担任党委书记。经过近14年的砥砺奋进，学院内涵建设不断提升，取得了可喜的办学成果，成为泰州历史上第一座万人本科大学，先后荣获“全国先进独立学院”和“中国民办高等教育优秀院校”等称号，《人民日报》《光明日报》《中国教育报》多次报道我院办学业绩。

南京师范大学泰州学院师资队伍

南京师范大学选派具有高级职称或副处级以上职务的教学与管理骨干担任学院领导、各单位主要负责人和学科带头人在紧密依托南京师范大学优质教育教学资源的基础上，通过启动“高层次人才引培计划”、“研究方向团队建设计划”，建立教师发展中心，进一步强化高端队伍建设、培育青年教师队伍。

实施两个“双百”行动计划(培养百名博士、百名高级职称人员;聘请百名具有实践经验的兼职教授参与学院教学，培养百名“双师型”教师)，开展优秀教学团队建设、举办“青年教师教学十佳”大赛、实行青年教师导师制、评选“师德先进个人和师德标兵”“科技新秀”等，激励了一批优秀青年教师脱颖而出。

近几年，学院培养博士(含在读)57名、博士后2名，有59位青年教师晋升为副教授;有9名青年教师被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，4名被评为“青蓝工程”中青年学术带头人，3名被列为江苏省“333”工程第三层次培养对象，24名被列为泰州市“311”工程培养对象;青年教师获国家社科基金3项、国家自然科学基金3项，在全国独立学院中罕见;有青年教师参与研究的课题获江苏省第13届哲学社会科学优秀成果奖二等奖，是泰州建市以来获得的最高社科奖项;有的青年教师正在成为学科带头人或已经成长为二级学院(部)负责人。

启动研究生教育工作，学院获得1个学术型硕士研究生培养点和1个专业学位硕士研究生培养点，9名青年教师获得南京师范大学硕士生导师资格。许多教师荣获地区“新泰州建设功臣”“五一劳动奖章”“劳动模范”“有突出贡献的中青年专家”“科技工作先进工作者”“师德模范”“优秀教育工作者”“优秀教师”“十佳文化新人”等称号。

南京师范大学泰州学院办学特色

应用型人才培养成果凸显。学院大力实施“质量工程”发展战略，确立了“素质高、基础宽、能力强、复合型”的应用型人才培养目标和人才培养体系。坚持教授走上大一新生讲台、博导走上本科生讲台，名家开设系列学术讲座;着力优化专业结构、改革课程体系、改进教学方法、构建实践教学平台、加强教学督导、完善人才培养方案，建立了一套行之有效的教学管理制度。

南京师范大学泰州学院交流合作

积极推进国际国内交流与合作。与法国格勒诺布尔第二大学、德国依尔姆瑙大学、俄罗斯下诺夫哥罗德格林卡音乐学校、英国林肯大学、美国贝佩斯学校、英国提赛德大学以及澳大利亚科廷大学等建立了合作办学关系;与中央音乐学校、中国台湾东吴大学等建立师生培养交流关系。

2、南京师范大学

南京师范大学概述

南京师范大学(Nanjing Normal University)，简称南师大，坐落于六朝古都南京市，由江苏省人民政府和中华人民共和国教育部共建，是国家“211工程”重点建设高校，入选“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“卓越教师培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，是中国高等师范教育的发祥地之一。

学校主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立江苏大学、国立中央大学、国立南京大学、南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院(曾称私立金陵女子大学)合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，以原南京大学、金陵大学等有关院系为基础，在原金陵女子大学校址组建南京师范学院。1984年更名为南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。

截至2015年11月，南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有“东方最美丽的校园”之称，总占地面积2009906平方米，建筑总面积1053697平方米;设有二级学院26个，开办本科专业99个，拥有一级学科博士点23个，一级学科硕士点37个，7个学科在全国第三轮学科评估中进入全国前十，4个学科跻身ESI全球前1%;共有在职教职工3240人，在校普通本科生16314人，研究生10514人，留学生1600余人，成人高等学历教育在籍生5216人。

南京师范大学师资队伍

截至2015年11月，南京师范大学共有在职教职工3240人，其中正高级职称549人，副高级职称895人;专任教师1870人，中国科学院院士1名，国家级有突出贡献专家6名，“百千万人才工程”国家级人选9名，教育部创新团队1个、长江学者特聘教授4名，国家“千人计划”人才3名，国家杰出青年科学基金获得者5名，国家级教学团队4个、国家教学名师3人，国家首批“万人计划”人选3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选13人，中科院“百人计划”人选1人。

南京师范大学学科建设

截至2015年11月，南京师范大学拥有国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点5个，江苏省一级学科重点学科18个;2011年成立研究生院。拥有博士学位授权一级学科22个、博士学位授权二级学科专业(不含一级学科覆盖)4个，硕士学位授权一级学科37个、硕士学位授权二级学科专业(不含一级学科覆盖)10个，博士专业学位类别1个，硕士专业学位类别18个，博士后科研流动站22个。

南京师范大学教学建设

截至2015年11月，南京师范大学拥有国家精品课程13门、国家级精品视频公开课8门、国家级精品资源共享课15门、教育部双语教学示范课程7门、教育部来华留学英语授课品牌课程2门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门，教育部“马工程”重点教材相应课程“精彩一课”11门，国家特色专业8个，“十二五”本科国家级规划教材21本(部)，国家级教学成果奖16项，国家级人才培养模式创新实验区3个，教育部专业综合改革试点项目2个，教育部卓越教师培养计划改革项目2个，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教育基地、国家实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生校外实践教育基地、国家卓越法律人才教育培养基地各1个。本科教学工作水平被教育部评为优秀，被列为江苏省内本科自主招生试点单位;学生在“挑战杯”等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖，4篇论文入选全国优秀博士学位论文。

南京师范大学国际交流

南京师范大学是改革开放以后全国首批对外开放大学，是国家设立的来华留学示范基地、对外汉语教学基地、首批华文教育基地和港澳台地区幼儿教育培训基地;设有联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、法国文化研究中心及南京法语培训中心、意大利文化研究中心等国际性研究和教学组织。

截至2015年11月，南京师范大学在美国北卡罗来那州立大学、佩斯大学和法国阿尔萨斯大区建有3所孔子学院。与11所海外大学举办中外合作办学项目，学生海外学习计划学校49所。与世界上33个国家和地区的184所大学建立了校际交流关系，聘请外国专家400余人，其中长期专家56人。有来自123个国家和地区的留学生1800余人。