合肥公办师范学校有哪些?合肥公办师范学校有:安徽省肥西师范学校、合肥幼儿师范高等专科学校、安徽大学师范学院磬苑校区、安徽大学师范学院龙河校区、安徽农业师范大学等师范学校。
一、合肥公办师范学校名单一览表
序号 | 师范学校名称 | 师范学校性质 |
1 | 安徽省肥西师范学校 | 公办院校 |
2 | 合肥幼儿师范高等专科学校 | 公办院校 |
3 | 安徽大学师范学院磬苑校区 | 公办院校 |
4 | 安徽大学师范学院龙河校区 | 公办院校 |
5 | 安徽农业师范大学 | 公办院校 |
1、合肥幼儿师范高等专科学校
合肥幼儿师范高等专科学校简介
合肥幼儿师范高等专科学校始建于1980年11月15日,是合肥市市属高等专科院校,前身为合肥幼儿师范学校,1992年获省教育厅批准成为“安徽省幼儿师资培训中心”,2011年4月7日获教育部批准升格,成为安徽省第一所独立设置的幼儿师专,承担了全省学前教育教师培养、师资培训以及教育科研等任务。为打造一流幼儿园而奋斗。
学校位于合肥市磨店高教基地,占地400多亩,已建成建筑面积14万平方米。教科研仪器设备总值约4400万元,纸质图书近40万册。现有教职工240多人,其中:具备硕士学位的教师占专任教师总数50%以上,副高以上职称占30%,安徽省模范教师、省市优秀教师、高校“教学名师”、“教坛新秀”、合肥市优秀教育工作者、专业技术拔尖人才、学科带头人、骨干教师50余人,省级教学团队、名师工作室3个。现有在校生4500多人,学校分初中起点五年制专科、高中起点三年制专科。
合肥幼儿师范高等专科学校硬件设施
学校占地面积527亩(合肥职教城),校舍建筑面积105105.94平方米,教学仪器设备总价值1816.5万元。
校园洁净、幽美,教学楼、艺术楼、综合实验楼、运动场齐备。理科教学、艺术教学、体育教学设施充足。
学校有钢琴393台,电子钢琴170台,图书15余万册,电子图书20余万册。学生活动中心;校医室;学生心理辅导室;多功能活动厅;电子阅览室。校园里组建了文学社、街舞协会、贻拳道协会等20多个学生社团,利用课余、节假日开展丰富多彩的文娱体育活动。设有标准足球场、篮球场、多媒体教室、阅览室、形体训练室、琴房,为学生的学习实践提供良好的教学平台。该校是首批安徽省电教一类达标学校和现代教育技术实验学校。
合肥幼儿师范高等专科学校师资力量
学校现有教职工198人,有50个教学班,在校学生2531人。纸质图书15万余册,教学仪器设备总值1800余万元。
学校有一支优秀的师资队伍,其中,专任教师142人(本科及以上学历138人),具有高级职称52人,具有硕士学位教师29人。有全国优秀教师1人,享受政府津贴的教师1人,有曾宪梓教育奖获得者1人,有全国师范院校儿童文学研究会的秘书长、省陈鹤琴教育思想研究会的副理事长、省儿童文艺家协会幼儿文学委员会的理事长,有全国音乐家协会会员2人,全国舞蹈家协会会员2人,合肥市专业技术拔尖人才1人,还有多名省市优秀教师、优秀教育工作者。
学校现有学前专业教师21人,音乐专业教师28人,在安徽省师范学校中是学前教育和音乐教育专业教师人数最多的。学校还在有关高校聘请了兼职教授10人;经常邀请相关高校著名专家来校讲学,指导教师提高专业水平。
现开设有五年制专科学前教育、音乐教育、美术教育、英语教育、舞蹈教育;三年制专科学前教育、音乐教育、美术教育、英语教育,共5个专业。
合肥幼儿师范高等专科学校办学理念
学校秉承“一切为儿童”的校训,坚持“以严格常规管理为基础,以推进教学改革为动力,以培养学生能力为重点,以提高综合素质为目标”的办学思路。不断加强教师队伍建设,实施“名师工程”和青年教师“成才工程”,重视教科研工作。
按照人员精干、机构精简、职能明确、管理有效的原则,人事管理做到定岗、定编、定员;实行全员聘任制,做到教师职称评聘分离、职称和待遇分离;破除分配上的平均主义,多劳多得、优劳多得、责重多得。不断加强干部队伍建设,坚持公开选拔、合理使用、定向培训、年度考核、及时戒勉、检查监督,执行干部任期制、目标责任制、重要岗位定期交流等制度,提高中层干部的管理水平和政策水平,适应学校教育教学管理的需要。
不断提高管理能力和水平,制定了完善的教学管理、学生管理、行政后勤管理、财务管理等制度,坚持依法治校;建立了以教师为主体的教职工代表大会制度,参与民主管理监督,维护教职工的合法权益。
强化学生能力培养,使学生学有所长。采取“综合+特长”的培养模式,经过五年的系统培养,每一位毕业生都具有音乐、舞蹈、美术、英语、计算机、写作、演讲等一到两门特长,能以较强的能力走上工作岗位。学校还积极开展学生研究性学习活动,使每位学生都能发挥兴趣特长。
毕业生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可,毕业生数与需求数之比一直在1:6以上。在普通高中扩招的情况下,学校新生入学平均分还在不断提高,已达普高录取分数线,新生报到率超过98%,两项指标均居全省同类学校前列,招生就业工作呈现“进口旺,出口畅”的局面。学校的培养目标是为社会培养合格的幼儿教师。
建校30年来,共培养了10000余名合格的幼儿教师,培训了9000多名在职幼儿教师。
2、安徽大学师范学院磬苑校区
安徽大学下设师范院系(简称“安徽大学师范学院”)是国家“双一流”建设高校,安徽省人民政府与教育部共建高校,安徽省属重点综合性大学。
作为安徽现代高等教育的开端,学校创建于1928年当时省会安庆市。抗战期间,学校被迫西迁,并一度流散,1946年复校,为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖,几经调整,学校于1956年迁建合肥市,1958年全面恢复招生。1958年9月16日,毛泽东同志亲笔为学校题写校名。伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后,更是实现了跨越发展。
安徽大学师范学院磬苑校区院系专业
学校有13个博士后科研流动站、15个博士学位授权一级学科、1个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科、2个硕士学位授权二级学科、28个专业硕士学位授权类别;设有26个院(系、部),95个本科专业;涉及理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10个学科门类。
安徽大学师范学院磬苑校区研究中心
现有1个学科群入选国家“世界一流建设学科”,有2个国家级重点学科、25个省级重点学科;建有2个国家地方联合工程实验室(研究中心)、1个教育部人文社科重点研究基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和1个获得国家CMA计量认证的现代实验技术中心,1个国家级“2011协同创新中心”分中心;有1个省技术创新中心,13个省级重点实验室、工程实验室,6个省级高校人文社科重点研究基地,9个省级工程技术研究中心、3个省级科技创新公共服务平台和2个国家级大学生校外实践教育基地,设有4个国家级和9个省级实验教学(实训)示范中心。