在选择专业的时候,有同学想要去选择学前教育专业就读,那么2023年设置学前教育专业的成都幼师学校专业基本的情况是怎么样的呢?在学校学习的专业对于以后的发展还有就业的方向都是息息相关的,选择一个好的专业对于同学们也是很重要的,那么我们就来一起看看成都幼师学校学前教育专业的一些基本的情况吧,了解清楚也是可以帮助大家去选择。
成都幼师学校学前教育专业就业趋势
各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制,健全管理机构,充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》。学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。
成都幼师学校学前教育专业发展方向
学前教育专业毕业生就业去向主要有:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
成都幼师学校学前教育专业学习课程
教育学原理”和“学前教育学”两部分,由理论教学和实验实训两个部分组成。理论部分主要讲授教育的本质、教育的功能、教育的目的、教育和社会的关系、教育和儿童身心发展的关系、学前教育的目标、学前教育的课程、幼儿园的生活活动、游戏活动、教学活动、托儿所、幼儿园的保育和教育、学前儿童的家庭教育以及学前教师的职业素质等方面的问题。
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