选择的专业要具有核心能力。什么是核心能力呢?核心能力是指在以后的就业竞争过程中处于优势地位的强项，是其他竞争对手很难达到或无法具备的一种能力。惠州师范学院开设的专业就多样性，那具体有哪些呢?专业具体发展是什么方向呢?
惠州师范学院学前教育专业
培养目标：主要培养适应幼教事业发展需要、具有一定的理论基础、又具备熟练专业技能的幼儿教师和幼教管理人才。
核心课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、美术、乐理与视唱、钢琴、幼儿舞蹈与创编等。
惠州师范学院学前汉语言文学专业
培养目标：本专业培养学生系统学习汉语和中外文学的基础理论、文学经典、语文教学技能，具有独立进行语文教育和应用汉语言文字的能力。
主要课程：文学概论、语言学概论、现代汉语、中国现当代文学、古代汉语、中国古代文学、外国文学、基础写作、逻辑学、语文教学论等。
惠州师范学院学前历史学专业
培养目标：培养具有历史学基本理论、基本知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文化教育以及其他企业事业单位，从事教学、研究、管理等方面工作的高素质应用型人才。
核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国文化史、中国思想史、中国史学史、西方史学史等。
惠州师范学院学前地理科学
培养目标：具有创新意识和较强实际工作能力，掌握地理科学的理论知识和方法技能，能在与地理、资源环境相关的各级单位从事教学、研究以及相关工作的具有的一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。
核心课程：自然地理、人文地理、经济地理、遥感概论、地理信息系统、地理教学论等。
惠州师范学院学前数学与应用数学专业
培养目标：培养具有扎实的数学基本理论、基础知识、基本方法以及良好的数学思维素质，掌握现代数学教育基本理论和基本技能，熟悉计算机与信息技术，了解数学应用方面的发展趋向，能在各类中小学(含中职学校)、事业机关和工商企业等部门从事教学、管理、研究等工作的具有创新精神、创业能力的高素质应用人才。
核心课程：数学分析、高等代数、数学教育学、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、近世代数、实变函数、初等数学研究、数学模型等。
除了学前教育、特殊教育对口幼儿园和特殊教育学校(聋哑学校、盲童学校等)之外，其他专业都是偏向教育理论的，主要研究的是"培养什么样的人才,采用什么样的方法进行教育",并不适合教学实践。如果你想做一名中小学的语文老师，那么应该是选择中国语言文学类中的专业;如果想做物理老师，那就应该选择物理学类的专业。
