大家想读幼师专业的话就建议大家去专业的幼师学校，因为专业的幼师学校是以幼师专业为主的，肯定设施设备，师资力量这些都是非常不错的，专业性更强。但如果大家不是想读幼师专业，只是想找一个技术型的专业就读的话，就可以考虑一下职高，总而言之，同学们要根据自身情况来挑选最适合自己的学校。
职高好还是幼师学校好
职高的含义
职业高中属于初中毕业后考入，或初中没有毕业直接上的学校，一般是由中学举办，中专学历.毕业后可以升学(大专.大学)。职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学.语文.英语.体育。物理等)还要学习一些专业知识(和所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历.毕业后可以升学(大专.本科)职业高中主要是针对专业技术性的高中，在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学.语文.英语.物理等)还要学习一些专业知识(和所在专业有关)在社会上职业高中证书在对专业上更有竞争力，因为职业高中是重点培养技术性人才，所以更有竞争力。
幼师的含义
时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的“潜能”，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ，才能充分的变现出来;反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。但是，在我们的传统的教育理念中，幼儿的主体性地位常常是被忽视的。因此，为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展，教师必须转变教育观念，树立以幼儿为主体的教师角色意识。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。
职高学校和幼师学校是既有区别又有联系的，幼师学校里面的专业是比较少的，主要也是以幼师专业为主，职高学校里面的专业是比较多的，学习的内容也是很多的，所以职高学校和幼师学校都是非常不错的学校。
