随着人们经济的逐渐提高，人们开始重视幼儿的教育，加上现在幼儿额增加，对幼师人员的需求是越来越大了，越来越多的学生想要报考幼师学校，近日就有很多同学咨询小编关于眉山幼师学校学什么好?小编觉得选择学前教育专业是就读幼师学校最好的选择，在这里就给大家介绍一下。
学前教育课程设置
学前心理学：本课程是为学生掌握幼儿心理特点,为幼儿教育活动的开展奠定基础而设置的基本理论课。通过学习，学生掌握幼儿期各个年龄段儿童的心理特点，能运用《学前心理学》的基本知识观察、分析幼儿行为，为解决教育教学中的实际问题提供理论指导。
学前教育学：一般方法的学科。 通过本课程的学习，述现代次前教有的通出不细识和基的原琳，以习来促进学前儿跑身全国和沂发能的规作物有的基本，思想和理论，认识教育的客观规律，健学生能够比较系统地理解和掌掘马克息主义关于教现象.解决教有实际问题的能力:为学生从事教有工作美定初步的理范器。树立科学的教有观:培养学生正确地分析教育
婴幼儿卫生保健：通过本课程的学习,要求学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体生长发育的规律，掌握营养学基础知识，了解托幼机构的膳食管理，了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施，熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求，系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策,能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价,具备一定的实际工作能力，将来在实际工作中能够切实作到维护和增进儿童的健康。
学前教育培养目标
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学校推荐：仁寿县第二高级职业幼儿师范中学
仁寿县职业教育中心始建于1955年;1988年由普通高中改制为职业中学;2005年，仁寿县政府批准建立仁寿县职业教育中心，挂牌在四川省仁寿县第二高级职业中学;2008年，仁寿县委、县政府大力实施职教攻坚，大力发展职业教育，划拨土地336亩，新建以仁寿县第二高级职业中学为主体，归并国办一、四职业中学、县成人中专校和教师进修校的仁寿县职业教育中心，形成集职业教育、成人教育、劳动力转移培训、教师进修培训于一体的办学实体。
仁寿县第二高级职业幼儿师范中学师资力量
2013年：仁寿县职业教育中心教师398人(中学高级教师108人、中学特级教师3人，国家级教学名师1人，硕士学位以上教师12人，双师型教师106人。县级骨干老师、学科带头人50人，市级骨干老师、学科带头人15人，省级骨干老师12人)。
其实现在幼师学校的专业是非常多的，各种各样的专业都是有的，同学要根据自己的喜好和兴趣来选择自己想学的专业，其实现在学前教育专业就是幼师学校的王牌专业，将来学前教育专业的就业前景也是非常不错的，同学们可以多了解一下。
