幼师学校在人们过去的意识里都是培养幼儿教师的。随着社会越来越多元化，幼师学校也开设了其他类型的专业，幼师学校不在是专业的幼师培养学校。初中毕业的学生选择性是非常局限的，能够选择的技术性学校也就几种，如果不想学医那当一名幼儿教师也是不错的，同样可以找到自己的人生价值。那么，小编给大家介绍下幼师学校的一些基本概念。
幼师学校的概念解析
幼师学校是培养幼儿教育师资和教育工作者的中等师范学校。1956年6 月，中国教育部发出《关于大力培养小学教师和幼儿园教养员的指示》，各地先后创办。招收初中毕业生和具有同等学力的青年及在职的保教人员，以女生居多。随着师范学校结构改革，部分以挂靠或合并的方式转型，独立建制的数量不断减少。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。他们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助幼儿获得有益的学习经验，促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色不仅是知识的传递者，也是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
幼师学校的专业推荐
早期教育专业培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应早期儿童教育以及社区和家庭教育需要，具有良好师德与科学人文素质，掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿养护等知识和技术技能，面向托幼机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门，能够从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作领域的高素质技术技能人才。
早期教育专业主要课程
英语、语文、计算机基础、体育等公共基础课;婴幼儿生理发育与营养、婴幼儿发展心理、婴幼儿教育指导、早期教育课程方案等职业基础课;婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙以及学前教育原理、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导，幼儿游戏组织与指导等专业理论课;婴儿音乐活动指导、早教环境创设、幼儿歌曲弹唱、幼儿园环境创设、手工、幼儿舞蹈创编、现代教育技术等专业技能课。
早期教育专业就业方向
幼儿园、早期教育机构、从事早期教育的社会工作者。
幼师学校的招生名额一般比较有限，因为社会中幼师机构是比较少的。学校只要真实的存在就一定会招生，不同的学校有不同的招生专业，学生要根据自身的兴趣去选择专业，然后在针对性的选择学校，学校和专业是一体的，好学校的热门专业也更有就业前景。
