现在也有很多同学对于幼师行业的发展,多少也是有一些基本的了解了,学习幼师专业的同学也是越来越多了。要怎么选择一所好的幼师专业学校呢?大家可以通过学校网站或者相关信息去了解,看看学校教学怎么样、环境怎么样以及实训设备等等。
西安幼儿师范职业学校办学特色
1.规范办学,诚信可靠,师资力量雄厚;
2.独创特色教育模式——大、中专套读,三年完成学业,毕业可同时获得国家承认的大、中专学历证书;
3.证书齐全,出路宽广,升学就业两不误。在校期间组织学生参加普通话等级证书、教师资格证书考试。
4.管理严格,高度负责。学校为各班配备专职班主任和生活老师,对学生24小时全方位服务和管理;
5.保障安置,学生入学即签订就业协议,凡合格毕业生全部推荐安置工作;
6.针对市场需求,将学前教育专业进一步细化,首创中等职业教育专业拓宽基础、深化培养方向,按照学生特点细分为幼儿英语教育方向、幼儿美术教育方向、幼儿音乐舞蹈教育方向、幼儿医学营养等方向。
西安幼儿师范职业学校人才培养
在实施学术研究引领、课程改革跟进、专业教学创新、师资队伍保障、服务基层学前教育发展的专业建设策略基础上,作为全省幼儿教师教育的主要基地,我校根据国家和省上中长期教育改革和发展规划纲要有关精神,以及西部和陕西省学前教育发展趋势,有效整合教师教育资源,创办了西安幼儿师范职业学校、成立培训中心,大力发展和强化幼儿教师教育的机构职能。
学校形成“一条主线(培育应用型多样化学前教育专业人才)、两个基地(学前教育师资培养和培训基地)、三项保障(管理制度、课程体系和师资队伍)、四种能力(学生学习能力、迁移能力、执业能力和创新能力)、五个特色(学前教育与专业建设、理论学习与实操训练、教育理论与艺术技能相融合的课程特色;师范性与艺术性、常规教学与活动教学、课堂教学与课外训练相结合的教育教学特色;专业发展与职业发展、教育教学与学术科研高度润和的学术特色;学程上全线贯通,空间上全方位拓展,内容和课程上全面整合的实践特色;集教育、艺术多学科门类为一体的专业教师队伍特色)”的紧密联系、环环相扣、条块交叉、点面结合、互为支撑的幼儿教师教育模式,并全面贯穿和作用于专业发展和人才培养。
这一成果有效解决了我省幼儿教师需求多样化、专业化与学校人才培养单一的矛盾,专业课程设置与幼儿园课程、幼儿教育实践不相适应的矛盾,教学内容、方法与学生职业适应的矛盾,学术科研与幼儿教育实践两张皮的问题。在人才培养、课程体系、教学内容与方法等方面构建了具有时代特点、符合西部和陕西省幼儿教师教育发展趋势的人才培养模式,为全面推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于基本普及和重点发展农村学前教育、《陕西省学前教育三年行动计划(2011—13)》的实施,以及学前教育的普惠性与科学性发展,提供了专业引领和人才保障等有力的支持。
对于每个人来说,都有喜欢的和不喜欢的,专业也是一样,如果你很有耐心,如果你很喜欢和小孩一起玩,那么学幼师专业是非常好的。现在小孩子越来越多,就需要更多的幼儿教师,相对于其他专业,幼师专业是比较好就业的,而且幼师假期多,工作环境也简单。