有的学生不想离家太远就可以就近选择，不过一般下班认为选择所在地的省会城市比较好，大城市发展快速，对自身都是非常有益的。最后找一所专门培养幼师师资的专业学校，在社会上有着一定口碑和地位的学校。由于最近有很多学生都在找合适的学校，接下来我们一起了解下白银的幼师专业学校。
推荐学校——甘肃省靖远师范学校
学校地址：甘肃省靖远县城关镇红旗巷5号
学校校园环境优美，教学设施先进。现有校舍建筑面积3万平方米，馆藏图书8万余册，报刊资料200多种;拥有40间钢琴房， 6 个标准物化生实验室，2个电子实验教室，微机420台，15个多媒体教室，仪器设备总值380万元。学校现有教职工135人。
专任教师103人，其中高级职称35人，中级职称56人，研究生15人(硕士14人，博士1人)。省级骨干教师5名，市级骨干教师15名，市级学科带头人2名。教师学历合格率为97.1%。
甘肃省靖远师范学校教学机构及党团组织
靖远解放后，学校成立了6个委员会：教材教法研究委员会(下设各科教研组)、考试委员会、教学进度研究委员会、生活指导委员会、健康活动委员会、经费稽核委员会。后来又逐步成立校务委员会、团委等机构。
1956年夏，靖师仅有共产党员7名，经靖远县委批准成立党支部，隶属中共靖远县委机关总支部，韩佩任党支部书记。学校实行党支部领导下的校长分工负责制。
甘肃省靖远师范学校办学规模及师资队伍
1949年10月15日，人民政府接管后的靖远师范正式开学，招收一年制师范科一个班，简师两个班，在校学生10个班226人。在册教职员31人，其中教员14人。1950年，定西分区行政督察公署通令教职员聘任标准，靖远县人民政府核定学校人员编制：教师14人，勤杂人员6人。1951年，甘肃省人民政府文教厅核定学校编制：在校总班级7个班，教师14人，职员5人，什员5人。
在校学生295人。当时，这适应小学发展对师资的急需，重点发展初等教育，招师范短训班1个、速成班1个，大量培训师资。1953年后。为适应初等教育着重提高教育质量的要求，对师范学校作了进一步调整：停办速成师范，压缩初级师范，逐步减少招生规模，重点发展中等师范。当时在校学生485人。
1956年10月，靖远县人民委员会核定学校编制：教员22人，职员12人，校医1人，伙管员1人，计36人。到1957年学校教职工23人，教学班10个，在校学生300多人，为解放前毕业生的总和。校园面积由原来的30多亩扩大到80多亩。
甘肃省靖远师范学校教育教学工作
这一时期，学校工作的重点是革除旧的教育体制，全面学习苏联教育和凯洛夫的教育思想，提高教学质量。1949年底，第一届全教会议在北京召开，明确提出改革旧教育和发展人民教育的方针，根据这一方针，废除了国民党统治时期的旧教材、旧教法，使用解放区的新教材和新大纲。学校采用陕甘宁边区政府教育厅制定的《师范、简师课程科目及授课时数表》安排教学。
开设的课程为：政治常识、国文、数学、历史、地理、动植物、物理、化学、生理卫生、音乐、体育、美术、教育等。1950年，改用西北军政委员会教育部修正后的《师范学校、简师课程科目及授课时数表》。增设教育实习，教育学改为教育概论、教材教法、小学行政三科分设。1952年学习凯洛夫教育学，推广“五级记分制”。
学校开始采用全国统一的教学计划，开设的课程有：语文及教学法、数学及教学法、物理、化学、达尔文理论基础、地理及教学法、历史有教学法、政治、教育学、心理学、学校卫生、体育及教学法、音乐及教学法、美术及教学法、教育实习等。
1953年后，学校的课程迭有变动。1956年强调加强专业教育和生产技术教育，学校增设少先队工作、儿童文学、教育实习、农业生产基础知识及实习。
小编总结
选择幼师专业学校学习的你，只要你肯认真学习，就一定有会有收获，而且能抓住属于自己最有前途的专业和教育未来。只要你还有一颗愿意奋斗，愿意改变自己的心，那么，你就有希望去完成不可能的事。世上无难事，只怕有心人，在即将面临选择的十字路口，你未来的专业是什么，你未来的学校在哪里?都是需要深思熟虑的问题。
