其实很多时候学生在对学校间所公布的招生专业所进行了解后，是会知道这方面的情况是可以帮助到学生去对专业的情况所进行了解，甚至是需要知道专业方面的选择除了需要去对该专业间的各方面情况所进行了解外，对其学生间的喜好也是需要被了解的。
桐城师范高等专科学校招生专业
小学教育、英语教育、学前教育、早期教育、科学教育、美术教育、音乐教育
桐城师范高等专科学校学前教育专业
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、具有创新精神与实践能力、适应教育改革发展需要的幼儿园教师。
主修课程：乐理、声乐与视唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与儿童舞创编、美术与手工制作、幼儿教师口语、教师普通话、现代教育技术、三笔字训练、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿文学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动与指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、学前教育研究方法、幼儿心理健康指导、幼儿教育政策法规等。
就业方向：幼儿园教师、早教教师、文化及艺术团体专业人员
桐城师范高等专科学校早期教育专业
培养目标：培养热爱婴幼儿早教服务事业，具有良好的职业道德素质和敬业精神，懂得婴幼儿身心发展特点，具备娴熟的科学养育、教育教学和管理能力，能对父母进行科学育儿指导，并提供各种婴幼儿服务的高素质技能型专门人才。
主修课程：婴幼儿教师口语、乐理、声乐与视唱、钢琴与婴幼儿歌曲伴奏、舞蹈与婴幼儿舞创编、婴幼儿美术、学前心理学、学前教育学、0-3岁婴幼儿保育与教育、婴幼儿生理卫生与保健常识、婴幼儿游戏理论与设计、奥尔夫音乐教育、蒙特梭利婴幼儿教育法、婴幼儿营养与喂养、早教机构的管理与营销、早教教学环境创设、幼儿疾病的紧急处理与预防、婴幼儿常见心理问题观察与分析。
就业方向：早教教师、幼儿园教师及艺术团体专业人员。
不同专业方面的介绍被进行了解后，是会知道专业方面的选择是会影响到每个学生在毕业以后的就业情况，也就会知道专业方面的选择，是需要学生可以跟家里的长辈们多沟通沟通听取他们的阅历与经验以做参考。
