每年学生在对学校的介绍进行考虑前，总会依据一些信息去作为自己选择学校的标准，而最常见的便是对学校中就业方面的问题，那么在对幼师学校进行了解的过程中，有哪些幼师学校最好就业?这就需要去对幼师学校中所开设的专业情况进行了解，只是因为专业的各方面介绍是与学生将来的就业情况有所联系的，而好的就业在每个学生对专业知识的掌握程度也是有所关联的。
芜湖职业技术学院
芜湖职业技术学院创建于1983年，原名芜湖联合大学，是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，2009年作为安徽唯一一所高职院校，学院在全省率先开展自主招生改革试点工作。
院长徐建平教授当选“中国职业教育杰出校长”，学院1名教师当选国家级教学名师，3名教师当选全国优秀教师，1名教师享受省政府特殊津贴，1名教师入选安徽省学术与技术带头人，26名教师入选安徽省高职(高专)院校专业带头人，3名教师当选省级教学名师，10名教师被评为省级教坛新秀,4名教师被评为芜湖市首席技师。
专业介绍——幼儿发展与健康管理
培养目标：培养具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和职业素养，能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作，能适应现代社会发展需求的高素质技术技能人才。
主要课程：幼儿教育学、幼儿营养学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿游戏理论与实践、幼儿疾病预防与照顾、幼儿保健与医学概论、儿童发展评估等课程。
就业方向：幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师及幼儿园管理人才，毕业生还可在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作。
滁州城市职业学院
滁州城市职业学院是国有公办全日制普通高等院校，由全国优秀师范学校——安徽省凤阳 师范学校独立升格而成，始建于1908年。
学校注重学生的全面发展，充分发挥学生的特长，毕业生在教育、政治、经济、艺术、文化传媒等众多领域取得辉煌的成就。建校以来，学校为沿淮淮北和皖东地区培养了2万余名各类基础教育专门人才。
专业介绍——学前教育
培养目标：培养适应学前教育事业发展需要，具有扎实的学前教育的基本理论、基本知识和较强的幼儿教育教学的能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员。
主修课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园班级管理、学前卫生学、幼儿游戏、幼儿园教育活动设计与指导、电子钢琴/即兴弹唱基础、幼儿园玩教具设计与制作、乐理视唱/声乐基础、美术基础/幼儿园实用美术、舞蹈/幼儿舞蹈创编、书法、教师口语、现代教育技术等。
就业方向：毕业后的就业主要面向学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导，还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
其实安徽地区所介绍的幼师学校在就业方面都是比较好的，只是因为学生在不同学校间所学习的各方面知识是不同的，但是将来在就业方面的岗位却是可以相同的，因此这就决定到每个学生在幼师学校中专业知识的努力程度，以及相关技能的掌握等。
