近年来在发达的大城市，男幼师的出现已不再是新闻，男同学毕业后从事教师的工作还是蛮吃香和受欢迎的，现在男幼师可以提高孩子胆量，让男孩子更具阳刚之气，使幼儿教育更均衡。男生是很适合幼师专业的，待遇还是可以的，现在也有越来越多的男生要报读幼师学校，今天小编就给大家介绍一所时候男生的幼师学校。
湘南幼儿师范高等专科学校教学设施
据2018年9月学校官网显示，学校学前教育系有专业课的保育实训室、陶艺实训室、感觉统合实训室、福利贝尔实训室、奥尔夫音乐实训室、微格教室等16间，技能课美术实训室14间、舞蹈实训室17间、声乐实训室12间、钢琴房238间。
艺术系有拥有琴房240间、音乐教室14间、舞蹈教室17间、美术书法教室16间、器材保管室3间、书画展览厅1间;教育技术系有计算机云机房4个、图形图像工作室2间、微课堂录播室2间、计算机网络技术实验室、多媒体技术实验室、计算机组装与维护实训室和摄影摄像实训室各1个。
据2018年9月学校官网显示，学校学前教育系有省级特色专业1个，省级教育体制改革试点项目1个，省级综合改革试点项目1个。截至2014年5月，学校有市级以上科研课题23个，已经结题的国家级课题2个，正在进行的国家级课题6个、省级规划课题8个、市级规划课题7个，公开发表论文共300余篇。
特殊教育专业
专业培养目标：培养能够适应社会发展需要，具有特殊教育职业道德和社会责任感，具有良好心理素质和一定人文素养的，了解系统的特殊教育理论知识，了解特殊儿童的身心发展特点，了解特殊教育教学的基本规律;具有扎实的教育类专业基础知识;具备相邻学科专业的基本素养，具备设计、实施特殊儿童教育教学活动的能力;
具备特殊儿童早期诊断、评估、干预的基本技能;具备初步的特殊儿童心理咨询与辅导技能;具备特殊儿童康复治疗的常用技能，具备特殊儿童个别化教学指导的能力，具备良好的言语表达能力和初步社会服务能力;具有文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的教育教学研究和创新能力的高素质技能型人才。
主要课程：儿童发展心理学、特殊儿童生理与病理、特殊儿童心理与教育(三类+自闭症+观察)、特殊儿童教育概论、儿童行为塑造与矫正、特殊儿童早期干预、自闭症儿童康复训练模式、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童语言康复、手语基础等。
幼师学校可以分为中专、大专等多个层次，中专学校在学生毕业以后给学生安排实习就业的单位，不用大家自己去撞破脑袋找工作，这一点来说就是很多学子和家长选择中专学校的原因。至于专业好不好的问题，小编认为主要还是看学生对哪一个专业更感兴趣，毕竟兴趣才是最好的老师，如果学生自己都不喜欢这个专业，那被强行要求去学也是学不好的。
