河北2020年去读幼师学校学什么对以后好一点？下面小编给大家推荐幼师学校里不错的专业。现在越来越多的家长开始重视的孩子的早期教育，各种学前教育办学兴起，导致现在的幼师人才急缺，所以幼师学校毕业的同学是很好找工作的。相信同学们好好学的话，以后工作前景都是很不错的。
学前教育专业
培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
就业方向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
英语教育专业
核心能力：了解幼儿英语教育规律，熟练掌握英语教育基本理论和前沿教学方法，具备较出色的英语口语及听、读、写、译及跨文化交际能力，具备较系统的学前教育理论与学前保教技能，同时具备较强的创新实践能力。
主要课程：综合英语、英语阅读、英语视听、英语口语、英美概况、幼儿园英语教学法、钢琴、舞蹈、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、教师口语、儿童文学等。
专业选/辅修课程：第二外语、英文影视赏析、英语演讲、学前教学管理等。
舞蹈教育专业
核心能力：掌握儿童舞蹈教育规律，掌握儿童舞蹈教育的基本理论和基本技能，掌握系统的学前教育理论，具备较强的儿童活动设计与组织能力、保育能力和初步的科研能力。
主要课程：舞蹈基本功训练(芭蕾、中国古典舞、现代舞)、中国民族民间舞蹈、剧目排练、身韵、幼儿舞蹈创编、钢琴、声乐、音乐理论、儿童歌曲弹唱、美术、教师口语、儿童文学、学前心理学、学前教育学、学前卫生与保健、幼儿园教育活动综合设计、儿童舞蹈教学活动设计与组织、幼儿园环境创设等。
专业选修课程：艺术概论、奥尔夫音乐、中外舞蹈史、中外舞蹈作品赏析、幼儿舞蹈鉴赏、儿童歌舞剧欣赏与表演、街舞、拉丁舞、爵士舞、民族音乐欣赏等。
音乐教育专业
核心能力：掌握儿童音乐教育规律，掌握儿童音乐教育的基本理论和基本技能，掌握系统的学前教育理论，具备较强的儿童活动设计与组织能力、保育能力和初步的科研能力。
主要课程：声乐、舞蹈、钢琴、视唱、音乐理论基础、合唱指挥、儿童音乐教育活动设与指导、儿童歌曲即兴伴奏、儿童舞蹈创编技法、美术、教师口语、儿童文学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动综合设计、幼儿园环境创设等。
专业选修课程：艺术概论、奥尔夫音乐、中外音乐史、中外音乐作品赏析、民族民间音乐、儿童歌舞剧欣赏与表演、手风琴、儿童歌曲创编、电脑音乐制作等.就业方向：各级各类幼儿园、小学、各种早教机构、亲子教育中心、音乐教育机构等。
幼师学校主要都是以师范类专业为主，为教育行业输送人才。学前教育工作者，教书育人。同学们感兴趣的可以多多关注相关学校的招生信息。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。希望同学们好好学习，通过努力收获美好的未来，不辜负青春的美好年华。
