唐山2020年幼师学校有哪些专业比较好？幼师的市场和前景是非常大的，幼师的职业是很有前途的，同学们只要好好学，将来的工作前景都是很不错的。下面小编给大家介绍幼师学校里一些不错的专业，同学们都可以了解一下。
学前教育专业
核心能力培养：了解学前教育规律，熟练掌握学前教育基本知识和专业技能，有一定的教育教学科研能力和管理能力，同时具备较强的创新实践能力。
主要课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童教育概论、学前儿童心理与发展、学前儿童游戏、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、儿童文学、教师口语、英语、音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、儿童歌曲弹唱、美术基础等。
专业选修课程：学前教育模式、儿童家庭教育、学前儿童行为观察、蒙台梭利教育法、奥尔夫音乐教学法、亲子教育活动指导、0―3岁婴儿教养、幼儿园管理、学前儿童感觉统合训练等。
早期教育专业
培养目标： 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向：各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
幼儿艺术(音乐、美术、舞蹈)专业
本专业方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，具有较好艺术修养，长于幼儿园艺术教学的专科层次幼儿园教师。艺术类课程：包括美术课程(包括素描、色彩、国画、美术鉴赏)、手工课程(包括撕贴、剪纸、染纸、泥工)、钢琴课程(包括节奏、重音、力度、句法、旋律、起伏、等手法)、舞蹈课程(包括古典舞、芭蕾舞、素质课、基训课、民族课、排练课)、理论知识课程、学前教育概论、幼儿心理学、学前教育学、幼儿游戏、中外学前教育史等课程。
英语教育专业
英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学英语课程教学的专科层次小学教师。
主要课程：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。
就业方向：毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
幼儿发展与健康管理专业
本专业是学校根据国家社会经济快速发展和满足学前教育各类人才的需要而开设的专业，主要是为了培养坚持四项基本原则，能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有较高人文素养和良好身心素质，掌握幼儿发展与健康管理专业基本理论及专业知识，具备扎实的专业技能，能够在幼儿园、早教机构、社区、健康管理机构等相关领域从事幼儿教育教学、幼儿发展评估、健康教育与管理工作的专门人才。
主干课程
幼儿生理卫生学、幼儿常见疾病与防治、幼儿发展心理学、幼儿教育学、幼儿营养与健康、幼儿心理卫生、幼儿教育活动设计概论、幼儿游戏活动指导、幼儿教育环境创设、幼儿发展与评价、幼儿健康教育与管理、音乐、钢琴、舞蹈、美术。
不同的学校所开设了专业和招生要求也是不一样的，每个专业是有每个专业的优势的。没有好不好，只有适不适合，只要是自己喜欢的，能学的进去的，就是好专业。小编祝愿同学们都可以进入理想的学校，选择到自己合适的学习专业。
