学校的分类不是那么的清晰，很多学生不了解学校所以也就谈不上能够更好的选择。读幼师学校，学生的选择范围不仅可以是中职，还有机会报名大专，且幼师学校的各个专业的就业前景也是客观的。学生要有长远的发展规划，努力比选择更加的重要。那么，小编给大家介绍下幼师学校里的专业。
幼儿教育专业
培养目标：本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，承担幼儿园的教育教学任务。
主要课程：幼儿教育学、幼儿心理与行为指导、幼儿教师口语、视唱练耳、歌唱、基本乐理与伴奏、钢琴演奏基础教程、书法、绘画、舞蹈、手工、幼儿科学教育活动设计与指导、幼儿社会教育活动设计与指导、幼儿语言教育活动设计与指导、幼儿数学教育活动设计与指导。
毕业待遇：学生入学当天即与学校签订就业保障协议，成绩合格100%安排工作。学校同时辅导学生本科阶段学历提升，在学校安排工作的同时提升社会竞争力，学习工作两不误。
体育教育专业
培养目标：本专业根据目前的社会需求及实际就业状况，以培养各级各类学校体育教师为主线，在完成了通识课程和专业基础课程的学习后，学生可根据自己的兴趣和就业市场的需求选择不同的专业方向，培养学生真正成为宽口径、专业技能突出的有很强择业竞争力的复合型与应用型相结合的体育教育专门人才。
主要课程：专业基础课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价，体育统计学、体育健康与心理健康课程专业主干课程：篮球、排球、足球、武术、网球、羽毛球、乒乓球、健美操等传统体育项目以及体育舞蹈、跆拳道等时尚体育项目课程。
专业方向课程：(根据不同专业方向的需求设置)儿童心理学、学前教育心理学、学前儿童心理卫生与辅导、学前教育诊断与咨询、游戏、美术类课程、音乐类课程等。
就业去向：可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
知识是要通过应用才能够变成自己的。学习固然重要，但没有思考的学习会欠缺一定的内涵。长时间不思考你的进步也是会变得缓慢。所以你要有着自己的思考习惯，为了可以学习的更长远。
