幼师学校学什么专业最好?这是每年中考结束以后，很多同学会来询问的问题，其实这个问题是没有固定的答案的，每个人心中对于好的专业的定义是不一样的。只要是自己喜欢和适合自己的专业，那么相对于来说这个专业对你就是最好的专业，所以大家不用过多纠结。所谓三百六十行，行行出状元，只要心中有热爱，就会获得成功。
学前教育专业
培养目标：培养具有声乐/器乐表演、舞蹈表演、创编和鉴赏能力，音乐舞蹈教育、文艺活动/竞赛组织能力的幼教人才。
就业方向：国家开放二胎政策，幼儿教育和管理人员的需求量大，幼教事业具有广阔的市场潜力，特别是艺术幼师短缺现象尤为突出，这为艺术幼师专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。学生毕业就业方向主要到各大幼儿园及少儿培训机构任教。
英语教育专业
培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学英语课程教学的专科层次小学教师。
主要课程
心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。
就业方向
毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
早期教育专业
培养目标
培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程
0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向
各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
学前教育越来越受到人们的重视，国家的相应政策也为学前教育的发展创造了有利条件，目前就业市场总体比较严峻，但幼师毕业生却十分抢手，就业市场十分宽松。所以学前教育专业的专业就业面广，就业发展平台大，同时还是现在社会的紧缺性人才，需要同学们在校期间努力学习，才会有一个前途广阔的未来，不努力不成功。
