白银幼师学校好就业吗?在我国的二胎政策的出台之后，幼儿教育事业将得到迅速的发展，很多同学在填报志愿的时候都想要报考幼师学校，在每年高考之后，很多同学咨询关于幼师专业的问题。其中白银幼师学校好就业吗就是常见的问题之一，下面小编就给大家整理了关于白银幼师学校就业相关情况，大家可以参考参考。
幼师就业前景
如今的许多专业的毕业生都面临找作业艰难的情况，社会上也出现了工作难的现状和诉苦。与此同时，学前教育专业的前景却在日新月异了，学前教育越来越受到大家的认可，现实也证明，学前教育的前景是非常大的。
可见，选择学前教育这门专业是明智的选择。社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。
幼师相关专业行业人才需求
1、幼儿教育发展迅速，幼儿教师需求量加大
随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长了4%;班数增加了28876个，增长了4%;3-6岁幼儿入园率为40.75%，比2003年提高了3.35个百分点;学前一年幼儿入园率为71.8%，比2003年提高了7.5个百分点。
随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人，贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。柳州市近三年来每年新增幼儿园近20所，新增幼儿教师约300—400人，其中只有40%左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。
2、早教事业方兴未艾，早期教育人才奇缺
早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是目前幼教发展和市场需求的新增长点。
0—3岁婴幼儿的早期教育机构在全国一些大城市纷纷成立，但一些中等城市及县级市早期教育机构较少甚至没有。目前柳州市的早教机构仅有三家。以早教机构通行的师幼比例1：5看，所需早教人员的数额庞大，而通晓此年龄段幼儿心理的教师却很少，并且目前还没有专门培养早教人才的大专院校，这严重制约了整个行业的发展。
大家在选择专业的时候最担心的就是以后毕业的就业前景，因为谁都想毕业出来有一份好的稳定的工作，有上升空间的工作，幼师学校是值得大家考虑的。学校是一个你成功的跳板，所以选择不错的学校，选择要有良好的就业推荐和保障就需要我们的同学在校学习的时候，通过自身努力去实现自己的人身价值。
