幼师专业是近年来一个比较火热的专业，幼儿园的数量随着幼儿的增加而增加，现在我国经济水平再不断的提高，家长们对幼儿教育也日渐重视，这就要求幼儿老师素质不断地提高，高素质的幼儿老师紧缺，巨大的幼师缺口创造了良好的就业前景。如果是想学习幼师专业，那就要选择幼师学校，毕竟是专门学习幼师专业的学校，学校的老师都是专业的，教学课程也都是具有专业针对性的。
幼师学校和职高哪个好
同学们要在选择幼师学校时可要擦亮眼睛，这关系到你学的知识技能，是否取得毕业证书，能否有很好的就业前景。所以在选择幼师学校的时候，一定要选择一所专业的幼儿师范学校。幼儿教育是针对零至六岁的幼儿进行的教育，对于没有选择学校的同学来说，选择一所专业幼儿师范学校学习专业幼教知识，在行业竞争中才能脱颖而出。
职校毕业出来的幼儿老师大部分是进入了民办的幼儿园，或者私立的幼儿园，这类幼儿园属于企业盈利性的幼儿园，幼儿老师工资低而且而且收入也不稳定。不过你要读了职业高中的幼师专业是可以考大学的，师范类通过对口参加高考，有职业高中升入高职师范类的学前教育专业毕业，可获的高职类的学前教育专业专科毕业证。
也可以通过普通高考按高考分数的多少，进入师范大学本科或者是师范专科学校。学前教育专业毕业时可获得师范类本科或者专科毕业证， 职校有个比较大的特点，就是学生参加高考很方便，当然这也要看你有没有这方面的兴趣。
幼师的发展前景
随着时代的发展，二十一世纪的专业人才市场需要更具有高度的主体性品质，专业人才需要具备积极主动性、独立自主性和创新创造性。而每个主体性品质的培养又需要从幼儿教育开始，我们每个新生幼儿便具有主体性的潜能，这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ，才能充分得到展现;反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。
在我们的传统的教育理念中，幼儿的主体性教育常常是被忽视。因此，为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展，我们的幼儿教育观念也随着时代进步在发生转变，树立以幼儿为主体的教师角色意识也在各地幼儿教育中得到创新。
职高学校情况
职业高中，全称职业高级中学，是职业中学的一种，普通教育与职业教育相结合的中等学校 ，属于高中阶段的一种中等职业教育。大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。
职业高中属于初中毕业后考入，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口高考继续升学高等职业学校。职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种职业工种，而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重，而普高则要求文化性重要。
职高专业类型多，幼师学校的话就是只针对于幼师专业开设教学的学校，其实都是很不错的，但是在选择方面还是看自己想选择什么类型的学校来就读。读了幼师专业学校后可以考大学，师范类通过对口参加高考，升入高职师范类的学前教育专业毕业，可获的高职类的学前教育专业专科毕业证。
