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金昌2020年读幼师学校有什么专业

发布日期:2020-03-19 15:09

不同的行业都需要各式各样的人才来支撑,幼师行业也不例外。幼师学校是专门为幼师行业培养人才的一类学校,对幼师行业感兴趣的小伙伴们可以对幼师学校做一个了解,看看幼师学校具体开设有哪些专业,了解下幼师学校在这些专业设置了怎样的人才培养计划,而不是盲目报考。也只有将学校和专业同时进行选择才可以最大限度的确保我们的选择是正确的。

音乐教育专业培养目标

培养具有良好品格和文化素养,掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能,具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教育教学和研究的专门人才。

专业课程:声乐、键盘、视唱练耳、基础乐理、和声学、合唱与指挥、艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐教学法、歌曲钢琴伴奏、歌曲写作、民族民间音乐概论、曲式与作品分析、器乐、音乐美学、音乐欣赏、形体与舞蹈、学前卫生学、学前心理学、学前教育学。

艺术设计专业培养目标

培养德、智、体、美全面发展,能适应社会主义市场经济发展需要,具有良好的职业道德、创新精神和理论素养,掌握本专业必备的专业知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,能够熟练使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等设计软件进行广告设计、书籍编排、包装设计、VI设计、品牌策划、环境创设、展示设计、摄影后期、网络美工、多媒体编辑等设计工作,具有专项设计能力、较坚实的绘画造型能力以及一定的艺术修养和审美能力,具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高技能型和应用型的艺术设计专科人才。

学前教育专业培养目标

培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任幼儿园教育工作,能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。

国家开放二胎政策,人民生活总水平的提高,越来越多的人更注重幼儿教育,这些客观的,物质条件促进幼师事业蓬勃发展。而且不想在幼儿园为别人打工,自己有能力的话,也可以自己开一个幼儿园或者进早教机构、托儿所,都是不错的选择。同学们可以多了解下,清楚自己适不适合幼师专业。所以幼师的职业是很有前途的,大家一定要好好珍惜在学校的机会,好好学习,历练自己的能力,达到优秀的幼儿教师职业要求。

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