郑州2020年幼师学校是学什么的，幼师学校主要就是学习幼师专业的，学校培养合格幼儿教员、托幼园管理人员及艺术类人才。随着社会经济快速发展，教育意识的提高，再加上二胎政策的开放，增加了幼儿教育事业对人才的需求。很多人也看到这一前景，都纷纷报读幼师学校。所以说选择幼师专业是一个非常不错的决定。
早期教育专业
1.培养目标
本专业培养政治思想合格，具有系统的早期教育专业基础理论知识和基本技能，能够在早期教育机构(亲子园)、幼儿园婴(托)班、婴儿家庭、社区从事0-3岁婴儿保育、教育、管理以及育婴咨询与指导的高素质应用型专门人才。
2.主要课程
婴幼儿卫生与保育，婴幼儿心理学，婴幼儿教育学，婴幼儿营养与护理，婴幼儿教育活动设计与指导，婴儿行为观察与发展评价，早教机构的筹建、运营与管理等。
学前教育专业
1.专业介绍
本专业为我校的品牌专业，具有丰富的办学经验。学前教育专业师资队伍力量强大，教学环境一流，建有心理实验室、卫生营养保健室、早期教育活动室、游戏活动室、幼儿科学发现室、美术工作室、幼儿英语活动室等实训室，注重培养学生的教育实践能力。
2.培养目标
培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美、劳等诸方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任幼儿园教育工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用型专门人才。
音乐教育专业
1.培养目标
培养具有良好品格和文化素养，掌握一定声乐、钢琴、器乐演奏、钢琴伴奏所必备的音乐基础理论与相关知识、基本技能，具备心理学、教育学等理论素养的从事音乐教育教学和研究的专门人才。
2.专业课程
声乐、键盘、视唱练耳、基础乐理、和声学、合唱与指挥、艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐教学法、歌曲钢琴伴奏、歌曲写作、民族民间音乐概论、曲式与作品分析、器乐、音乐美学、音乐欣赏、形体与舞蹈、学前卫生学、学前心理学、学前教育学。
在学校要学的东西是非常多的。学习基本功，舞蹈、弹唱、美术、语言、常识等基础课程，还要学习孩子的活动心理，沟通技巧等等。事情的选择都是有两面性的，我们对于专业的选择要综合考虑，结合自身兴趣爱好和实际情况，最后慎重的作出决定。同学们在关注学校的时候还是需要看看哪些是不错的，幼师专业从发展至今都是有很大的优势，涉及到的就业其实也是有很多的优势，希望大家都可以知道具体的情况，选择很多学校每年的招生幼师专业数量也都是在持续增长，并且是有很大的发展优势。
