遵义2020年哪些幼师学校好?我们很多的同学都喜欢报读幼师专业，这是近几年来热度一直居高不下的专业，所以，每年有这个专业的学校也是面临着很多人的报读，常常会有学生和家长问小编那个幼师学校好一些，其实现在的幼师学校是很多的，小编就来给大家说一下。
道真幼师职业教育培训中心
1991年，学校被评估为首批“省级重点中等职业学校”，率先成为全省农村职业教育的骨干和示范学校。
1999年，县人民政府以道真职业高级中学为基础，合并县教师进修学校、县卫生学校、电大道真工作站，成立职业教育培训中心，并与县委党校、行政学校合署办公，形成了“多块牌子，一套班子;多种功能，优势互补”的办学格局。
现有校园面积1707520.6平方米，主要建筑有教学楼3幢、党校综合办公楼2幢、学生宿舍楼2幢、学生食堂楼1幢、校园广场1个、塑胶运动场1个、实训楼1幢。
学校教学及办公用计算机600台，有计算机教室10间、电子阅览室1间、多媒体教室36间;有音乐实验室、形体实验室、美术实验室、电子电工实验室、数控实验室、焊工实训室各2间，以及农学实训基地三个;图书室藏书2万余册，学校体育卫生事业机构健全。
学前教育专业学什么课程
学前教育学
学前教育学是学前教育专业本科教学计划中的一门重要的专业基础课，是本专业必修的核心骨干课程之一，也是学前教育专业接受专业课程的入门课，本课程具有一定的理论性又有一定的实践性是一门理论和实践相结合的学科。
学前儿童发展心理学
学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门专业必修课程，是一门兼具理论性与应用性的课程，通过本课程的学习，使学生能够更好的认识自己，增强自己的适应能力，热爱儿童并更好地认识儿童、热爱专业，能够初步掌握一些儿童心理与行为的研究方法能够理论联系实际，既能够运用心理学的知识正确的育儿同交往、帮助解决早期教育中的一些有关儿童心理与行为的实际问题。
学前教育心理学
它是学前教育专业的专业必修课，是一门应用性较强的课程课程强调。学生对心理学基本知识与原理的掌握及其对学前儿童的了解理解，教育心理学与学前儿童发展心理学各自的研究重点和二者间的互补作用，领悟教育心理学有关原理的研究思路与方法技术，并迁移至对学前儿童的研究与教育。
同学们在找学校的时候就是希望有一个好的学校，将来有一个比较好的未来，其实现在好的幼师学校还是很多的，只是同学们自己看要选择什么地方的学校，目前在遵义本地是没有多少幼师学校的，同学们可以多看远一点地方的职业学校，这样综合对比一下适合自己的就可以了。
