现在学前教育越来越受到人们的重视，虽然现在大学生整体的就业市场风云变幻，但是学前教育专业毕业的学生却非常的受欢迎，就业市场相对是比较宽松的，而且各个地区都有很多的幼儿园，学前教育专业的毕业生很容易找到工作。那么在徐州市2020年幼师学校都应该开设有哪些课程呢?小编这里整理了一些相关专业的资料，同学们可以多做参考了解一下。
幼师学校开设有哪些课程
随着社会的不断发展，教育也在发展，知识也在更新，幼师学校的幼师专业课程也不断地调整。幼师学校教学的意义不仅仅是课程的传递，更是幼师课程创新与开发的过程。因此教师必须对教学内容作出适当的调整以更好的适应社会的变化，对幼师专业学生提出的新要求。为了适应新时代社会对幼师的要求。
开设课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教学教育、 语文、数学、英语、 科学、健康、社会、幼儿教师口语、乐理与视唱、声乐、钢琴与伴奏、舞蹈、基础美术、幼儿园实用美术等。
培养目标：培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才，毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现在幼儿教育理论及幼儿身心发展规律，并具备良好的职业素质，有健康的心理和身体素质。
学前教育专业
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程
教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教(进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习)。
培养要求
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
就业方向
学前教育专业就业方向有小学教师、大学教师、中等职业学校教师、幼教、事业单位人员。学前教育专业毕业可以当幼儿园老师，也能成为幼儿园管理者。
小编寄语：学前教育是终身教育的奠基阶段，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的影响，处于十分重要的地位。现在学前教育越来越受到家长重视，学前教育专业小伙伴们的就业前景自然不会差。总的来说，学前教育专业的就业方向主要围绕儿童展开。除了可以做学前教育教学工作，还可以在报社、出版社从事儿童出版物的策划或编辑工作，在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作。
