随着社会的发展，人们对学前教育行业越来越重视，现在的幼师学校也是有很多种的，有大专的幼师学校，也有中专的幼师学校，幼师学校读出来是什么文凭主要是看同学们选择的哪种学校就读，同学们就读的起点是什么，下面小编就给大家分析一下幼师学校读出来的学历层次情况。
幼师学校的学历层次
第一种是选择3+2模式的中专学校，前三年学习过后是中专学历，后两年是大专学历，毕业获取大专学历
第二种就是3+3模式的大专学校，前三年中专知识，中专知识学完过后后三年是大专学历，毕业过后获取全日制统招大专学历
第三种就是3+4模式的本科学历，中职与普通本科分段培养，中职学习3年，经考核合格过后就可以学习后4年 ，毕业直接获取本科学历。
第四种就是5年一贯制，就是五年的学习时间，毕业过后全日制统招大专文凭，但是这种学制，需要中考的分数，一般录取分数线在普高的录取分数线左右。
幼儿教育的就业前景
早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据新的《中国人口统计年鉴》示，中国0—— 3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%;幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了-个巨大的就业市场和人生舞台。
就业容易，毕业学生不愁“嫁”尽管当前就业形势严峻，各地大学生就业难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，待遇也比往年有所提高。近年来，由于幼儿园发展的需要，很多单位幼儿教师奇缺，连男老师也变得抢手起来。学前、初教专业毕业生不愁“嫁”，甚至有很多幼教机构到学校预约、抢签毕业生，幼教人才受欢迎程度可见一斑。
幼儿教育的社会需求
社会需要高素质的学前、初等教育专业教师社会对幼儿教师和小学教师需求量增加的同时，对幼儿教师和小学教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求大量“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。
这充分说明社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。重点发展农村学前教育，贫困边远山区高素质的小学教师奇缺，而高职学前教育、初等教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师和小学教师的要求。目前，高职学前教育、初等教育专业在幼教初教师资培养方面发挥着主体作用。
同学们如果对幼师学校感兴趣，对幼儿教育方向感兴趣，那么可以多多关注这方面的学校信息。幼师这个专业就业还是还不错的，但是说好就业也只是针对专业能力比较优秀的同学，因为专业能力不过关的话，就业单位也是不会招收的，同学们只有学得好才能找到一个好的工作。同学们都要努力学习。
