遵义2020年适合女生的幼师学校?同学们大多数在就读职业学校之前对于学校都是不了解的,特别是一些职业学校,现在的职业学校是很多的,在选择职业学校的时候大多数的家长都是不知道到底是该看学校的那些方面,所以,就来问小编,小编就来给大家说一下在遵义可以就读的学校。
遵义幼师职业技术学校
2013年贵州省实施教育“9+3”计划及中职“百校大战”项目以来,学校通过引进、招考、聘用等形式,每年按照“百校大战”要求完成人员补充,扩大师资规模,确保师资队伍稳定。
学校现有教职工252人,专任教师241人,其中硕士研究生5人,副高级职称40名,市级名师17名,骨干教师39名 [1] ,“双师型”教师达到75%以上,在校学生4300余人。
幼师专业重要意义
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基
学前教育阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献,价值有巨大的隐蔽性。
先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。
公益性:学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具有社会公益事业的性质,使父母安心的投入到工作当中去,促进社会和谐。
幼师专业知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
在遵义可以就读的中职学校幼师学校是很少的,小编给大家介绍了一所可以就读的职业学校,但是近几年来,很多的同学都选择到贵阳就读幼师学校了,因为在贵阳职业学校相对来说要多一些,同学们在选择的时候也多一些,而且贵阳市属于生活城市在教学质量上面肯定是更不错的哦。