初中毕业后，有很多同学由于各种方面的原因没能选择就读高中，而是选择就读中职院校的学前教育专业，但因为中专的学历毕竟是比较低的，很多同学都会选择继续升学，但很多同学也都不知道中专升学大专的途径，因此不知道该怎么办，其实现在好多中专学习都是有中专+大专连读的，如果没有连读，那么同学们也可以选择对口的大专升学考试。小编也整理了升学的一些途径供同学们参考。
幼师中专升大专途径
一种是自考，比如读自考的幼师专业大专，单科结业，修够学分可毕业，拿到专科学历，如果想继续读，可以专接本。自考没有入学考试，可参加辅导班，也可自学，比较自由。
另一是参加成人考试，即成人高考，中专可以考高中起点升本科，考上后毕业，可以得到本科学历。考试时间在10月中旬，科目有语文，数学，外语和综合。三门总分450分，一般录取线在150分左右。也可以报考高起本，这样还需要考历史地理或者物理化学，分数线一般在200分以上。
就业前景
根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：
1.目前我国举办幼教专业学校校数量截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。
2.学前教育专业学生数量截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ;专科生共计18483人，占总人 的8.8% ;中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。
3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。
小编总结
社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。
