贵阳中华幼师职业学校
师资力量好
学校规模宏大，管理规范，师资雄厚，现有教职工98名，全国优秀教师1名，双师型教师6名。
教学设备好
教学设施设备先进齐全，微机室、计算机网络实验室、机电车间、汽修实训室、电子实训室、幼师琴房、形体训练室、缝纫车间、解剖实验室、生理实验室、基础护理实训室、急诊模拟病房、化学实验室、多媒体教室等实验设施设备。此外，有校外实训基地18个，2010年学校投入150万元新建一幢教学楼，并配套了相应的实训设备。
就业保障好
学校环境优美整洁，是学生求知和学习技能的理想场所，凡我校学生均享受每年1500元国家助学金(共两年)，贵阳户籍(包括息烽县，修文县，开阳县和清镇市)全免学费，只缴纳杂费，其它地、州、市学生按国家政策享受减免学费。
学生进校即签就读合同，深圳爱普生、苏州工业园、无锡健鼎电子公司、索尼公司(惠州)、南方集团、贵阳各大汽修厂、品牌汽车4S店等国内外知名企业是我校学生长期就业基地，毕业生就业安置率达100%，稳定率达96%以上，不少学生现已成为各单位部门业务骨干。
学前教育专业解析
教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。
学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。
其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。
正是因为现在国家大力发展职业教育，所以开设的学校比较多，同学们很多不知道怎么选择的情况下，就按照学校的性质，学校的师资力量，学校的升学，学校的就业保障这些方向来选择，而且我相信每一个人都是有自己比较看重的地方的，所以，根据自己比较看重的地方，多家对比之后就知道的了。
