郑州2020年男生读幼师学校有前途吗，男生学幼师专业是有前途的。现在男老师在幼儿教育中的作用曾经被教育界普遍认同，但是目前幼儿园里男教员的严重缺失又是一个不可逃避的社会现象。教育部鼎力倡导展开教育，特别是幼儿教育的完善与展开，特别指出要大量培育男幼师，进步教学整体质量，让孩子有个安康的未来，补偿教育客观规律的缺陷。所以男老师的就业前景还是非常好的。
早期教育人才奇缺
按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。
学前教育民生需要
学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。
我国农村由于幼儿园数量少，仍有50%的幼儿未能入园接受学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题，致使家长普遍选择公办幼儿园，出现入园难、入园贵的现象，且随着成都市城市化进程加快，学前教育对幼儿教师需求还在不断增加。可见，学前教育不仅已成为整个教育体系的薄弱环节，同时也成为当前我国民生重大需求中的一个突出的薄弱环节。
早教事业方兴未艾
早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是家长的期盼，也是目前幼教发展和市场需求的新增长点。
针对想要报考幼师行业的男同学们来说，大家不要拘谨在一个时刻点和传统观念，一定要打破观念，看到未来的发展，才是对大家最好的。喜欢就可以去学，更何况专业就业前景还是不错的。若是对幼师这一职业很感兴味，那么就不要在犹疑了，幼师专业毕业无论是未来的就业工作环境还是就业前景都是十分不错的，当然专业的学校能让你在幼师的路上展开的更好。
