幼师学校都能学什么专业?这个问题的答案是跟同学们选什么专业有关联的。近年来随着我国的二胎政策开放，新生儿的出生率持续增高，这一现象的发生，也说明了社会上是需要大量的助产人员的，一直以来我国教育专业的人员一直没有达到饱和的状态，现在不管是公立学校还是私立学校都是在大量的招聘教育人员的，所以如果同学们选择读幼师专业是一个比较不错的专业。
学前教育
专业课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
培养目标：培养适应经济发展与建设需要的，热爱学前教育事业，掌握学前教育专业必备的基础理论知识和基本技能，具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力，具备良好的沟通能力和合作意识，具备可持续发展能力的德、智、体、美等方面全面发展的复合型高等技术应用型人才。
就业前景：毕业生就业前景主要有三方面：面向经济发达、教育发展尤其是学前教育发展较快的市区幼儿园，实施对口就业，如省、市级示范园、政府机关园、部队幼儿园、高校附属幼儿园、企事业单位附属幼儿园以及蓬勃发展的、极具潜力的社区配套幼儿园、物业幼儿园、私立幼儿园;立足城镇、农村学前教育发展需要，按需培养学前教育人才，如城镇、农村幼儿园及小学附属学前班教师;解放思想，走劳务出口就业之路，如学前儿童英语教师，高级家庭教师。
美术教育
培养目标：培养德智体美诸方面全面发展的，能适应现代幼儿教育改革与发展和学前教育需要的幼儿教师及其相关人才。
核心课程：教师口语，学前心理学，学前教育学，学前儿童美术教育，书法，素描(含速写)，色彩，电脑美术，陶艺，中外美术简史及欣赏，艺术概论，油画，国画，装饰艺术设计等。
就业面向：幼儿园美术教师、居家式或机构式美术教师、课后托教中心教师，自行创设或经营儿童教育及其他相关事业：儿童用品、教玩具开发设计、儿童才艺培训中心/相关策展、文案、设计制作人员、媒体制作专员。
小学教育
培养目标：小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。
培养目标：达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。
就业方向：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
写在最后
同学们一旦确定了专业，找学校的时候就一定要慎重，因为你一旦选择了学校就意味着你即将会在这所学校学习几年的幼师相关知识，每个学校幼师专业所开设的课程都是有所差异和区别的，所以大家在找学校的时候一定要多方面考虑，可以多看几所幼师学校，对比一下师资力量，设施设备，教学质量等等，最后在找出自己比较心仪的学校。
