郑州2020年幼师学校什么专业最好，现在的社会没有一技之长，不懂专业，的确是难以立足的。而说到专业，因人而异，只有适合自己的，才是最好的。小编觉得幼师专业比较适合大家，现在随着时代发展，国家二胎政策开放，许多家庭有了孩子，孩子要接受教育，所以现在的幼师行业就业前景是非常好的。
舞蹈教育专业
1.专业介绍
舞蹈教学部现有教师16人，副教授2人，讲师7人，助讲6人。她们来自中央芭蕾舞团国家二级演员、西北民族大学音乐舞蹈学院、北京现代舞团国家二级演员、陕西师范大学、中国戏剧学院、河南大学等艺术学院。拥有一批在省内外有一定影响的专家、学者和中青年骨干教师。十六位教师中，获得河南省优秀教师1人、中国舞蹈家协会金牌教师2人、中国舞蹈家协会特级教师6人。在省教育厅主办的幼师类学校的优质课大赛中6人获得一等奖。创作了《舞.心韵》《灵》《我们同在一片天空》《曙光》等上百部舞蹈作品获国家和省级一、二等奖。撰写论文，发表在各级各类刊物上和获奖论文有近百篇。
舞蹈教学部教师团队，目前承担着全校五年制大专部(初中起点)和三年制大专部(高中起点)的舞蹈教学工作。为了提高学生的舞蹈水平，开展了形式多样的舞蹈课外活动：舞蹈赏析课、尖子生、兴趣小组活动、校女子舞蹈团、校男子舞蹈团，这些都极大地提高学生的舞蹈学习兴趣，并给予爱好舞蹈的同学提供施展才能的舞台。学校每年的一年级地功比赛、三年级的民族舞汇报、四年级的舞蹈创编比赛、五年级儿童舞蹈作品表演，成了我校的品牌传统项目。另外，每年的毕业汇报和对外大型比赛我们舞蹈教育专业团队是主力军。
2.培养目标
培养具有良好品格和文化素养，掌握一定舞蹈教学能力、基础理论知识、舞蹈基本技能，舞蹈教育教学和研究的专门人才。
计算机应用专业
1.专业介绍
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中特别提出基础教育信息化是提高国民信息素养的基石，是教育信息化的重中之重。信息化进程推进中，我省的幼教行业整体信息化水平还比较低，急需服务于幼教行业的计算机应用技术类人才。为了满足社会对幼教行业计算机应用技术专业人才的需求，经教育部批准，我校于2016年开设服务于幼教行业的“计算机应用技术”专业。
计算机应用技术专业现有专任教师18名，校外兼职教师3名。其中副教授及以上9名，具有博士学位3名、硕士学位12名。本专业现有多个计算机网络机房、动漫实训室、演播室、Midi音乐制作实训室、精品课程录播教室、多媒体教室、微格教室等。
计算机应用技术专业坚持“面向市场设方向、瞄准职业定目标、对准岗位取技能、按照技能开课程”的指导思想，构建职业成长为主线的“课岗融通”的课程体系，大力培养“思想品德优良、专业知识牢固、实践能力突出、富有创新精神”的计算机应用技术人才。
2.培养目标
计算机应用技术专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握计算机应用技术基础理论知识和基本技能，具备计算机与幼教行业相结合的应用能力，能胜任幼教行业计算机应用类工作的高素质应用型专门人才。
现在的幼师专业是非常有发展前景的，所以可以选择幼师专业学习。其实读幼师挺好的，幼师讲究的是心灵手巧，在你学习各种专业课程的同时，也能提高自己的性情。同学们应该选择适合自己，或者自己喜欢的专业。毕竟，兴趣是学习的最大动力。选专业尽量选一个学校的特色专业，这样才会最大可能的学到东西。专业以专为特色，选对专业是成功的前提。
