郑州2020年幼师学校有哪些专业好，现在很多家长们都比较注重孩子们的教育，都说教育要从娃娃时捉起，对于孩子们的早期教育，家长们一样非常重视。同样幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求，所以幼师专业是非常受欢迎的。那有那些专业呢，一起来看看吧。
特殊教育专业
1.专业介绍
特殊教育专业为我校2016年增设的三年制大专新专业。主要针对有特殊需要儿童包括智力障碍、听力障碍、视力障碍、情绪行为障碍、语言障碍、发育迟缓、自闭症以及超常儿童等进行教育与康复的专业。特殊需要儿童首先遵循一般儿童的身心发展规律，学前教育专业、早期教育专业与学前特殊教育专业有很高的相关度。我校连续几年的特殊教育方向课程也为我校特殊教育专业的建设打下了良好的基础。
特殊教育专业现有专任教师27人，主要来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南师范大学、陕西师范大学、河南大学等著名高校。其中高级职称19人，讲师8人，研究生15人，“双师型”教师14人，并有较高水平的省、市级学术技术带头人5人。教师20余人次获河南省幼师学校优质课大赛一等奖。
近年来教师主编教材10余部，在核心期刊发表论文20余篇。教育教学成果获省市级奖十余项。
2.培养目标
培养适应时代要求和特殊教育发展需要，热爱学前特殊教育事业，具有良好的职业道德修养，具备高尚的社会责任感，具有人道、平等、博爱、融合、专业的特殊教育理念，具备扎实的普通教育和特殊教育的知识技能与较强的教学实践能力，德、智、体、美全面发展，并能够在幼儿园、特殊教育学校学前班及其他特殊教育机构从事特殊儿童教育、康复、咨询服务的具有创新意识和实践能力的应用型人才。
艺术设计专业
1.专业介绍
本专业是集艺术、科学技术为一体的专业性学科。它立足于艺术设计教育的全面化，在吸收世界各国艺术设计精华，兼容东西方文化同时，提倡以人为本的艺术设计文化，关注审美生活品质，强化艺术设计应用手段和创新精神。系统教授专业艺术设计知识和技能，关注艺术设计教育发展的现状与发展趋势，以及材料的特性和工艺技能，强调设计、实践动手能力、艺术创作设计能力和社会适应能力。培养具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高技能型和应用型的艺术设计专科人才，能够从事各类艺术设计应用行业的专门艺术设计人才。
2.培养目标
培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济发展需要，具有良好的职业道德、创新精神和理论素养，掌握本专业必备的专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，能够熟练使用Photoshop、Illustrator、CorelDraw、Flash等设计软件进行广告设计、书籍编排、包装设计、VI设计、品牌策划、环境创设、展示设计、摄影后期、网络美工、多媒体编辑等设计工作，具有专项设计能力、较坚实的绘画造型能力以及一定的艺术修养和审美能力，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质高技能型和应用型的艺术设计专科人才。
有人说幼师专业是就业的金牌专业，其实这话只对了一半，的确目前社会上幼师缺口大，对幼师专业毕业生需求很大，但就业容易与否还要看幼师专业毕业生的学历如何。对于中专幼师专业毕业生来说，就业前景不容乐观。如果初中生要读幼师专业的话，可以先读完中专然后在升学考大专甚至读本科。
