相信对于部分男生来说,还是有对于幼师学校比较感兴趣的,那么武汉的男生上幼师学校学专业好呢?专业就业前景怎么样呢?很多的家长可能觉得幼师学校不就是女生报读的吗?其实并不是,从就职角度出发,是没有男女之分的,其次,从现实角度来讲,现在很多的幼师学校对于男幼师的需求还是比较大的,只是很多的人难以打破这样的传统观念。接下来小编就来介绍一下男生在幼师学校所学的专业。
学前教育专业介绍
培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
就业方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
早期教育专业
培养目标: 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程:0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向:各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
同学们可能还在疑惑,那既然男幼师需求量这么大,那武汉有男幼师吗?当然有,并且武汉幼师学校也有不少的男生选择就读幼师专业,毕竟男幼师在幼儿教育中发挥着越来越重要的角色。男幼师在体力、精力、独立意识等方面都相对更有优势,能从日常行为习惯的养成、语言体系的构建等方面,为幼儿园增添了阳刚之气。”