毕业季的来临就意味着选择的来临，选择从来都是很难的。每个人在选择专业的同时都是会对未来有所期待和憧憬，都会幻想自己以后的工作环境和氛围，还记得小时候最纯真的梦便是当老师。幼师也是老师的一种，同样是神圣而有意义的。但是读幼师学校也有很多不同的专业分类，怎样去选择一个好的专业呢?小编今天就给大家介绍一下幼师学校的专业情况，同学们可以仔细阅读。
舞蹈表演专业
舞蹈表演的精髓在于手部的姿势，而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美，才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有有从事舞蹈表演能力。
培养目标
培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格;具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力;具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。
知识技能
1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;
2.具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力;
3.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;
4.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;
5.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;
6.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;具有一定的实际工作能力。
早期教育专业
培养目标： 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向：各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
我们不能果断的回答说读哪个专业好、哪个专业不好，因为我们没去学习和接触过，不能直接下定论。小编觉得可以根据自身的兴趣爱好来选择自己喜欢的专业最好。幼师专业是幼师学校专业中发展较为靠前的专业，选择这个专业的同学相较于其他专业会多一些，希望同学们能够仔细的阅读，选择到自己喜欢的专业。
