幼师专业是一个非常全面的、多元化的专业，学习相关专业的同学们，不止要学习幼儿心理学和一些幼儿启蒙教育方式，还要学习很多的兴趣特长，比如舞蹈、绘画、钢琴、声乐等等。而且同学们在毕业之后从事的工作也都是专业对口的。那么无锡市2020年中专学校都开设有哪些专业课程呢?下面就让小编带大家一起来了解一下吧。
幼儿教育专业主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节
包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教(进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习)。
专业简介
幼儿教育专业要求学生掌握学前教育的基本理论，形成正确的儿童观和教育观;树立学前教育工作者的专业意识，了解学前教育工作者的基本职责;对学前教育工作拥有热情与兴趣 ;具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈等艺术教学技能，及运用现代化教育技术手段开展教育、教学的能力; 培养具备全面的学前教育专业知识与技能，较强的教育心理科学素养，能在各种儿童教育机构、教育行政以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。
培养目标
培养适应社会主义市场经济需求，德、智、体、美全面发展，具备学前教育专业知识与技能，具备弹、跳、唱、画、玩等基本技能，能在各级各类托儿所、幼儿园从事保育员及幼儿教育培训管理相关工作的专门技能人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研
就业前景
随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”， “幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。为了解决幼儿园入学难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立幼儿园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求，尤其对高素质幼儿师资的需求量越来越大。
小编寄语：中专所开设的专业都是比较符合初中毕业生学习的，以上小编也有简单的幼教专业所需要学习课程和内容，同学们可以根据上面的资料来分析自己的情况，看自己是否真正喜欢这个专业，以后在幼儿园工作，这样的工作能不能接受。最后小编还是祝愿同学们能够选择到真正适合自己的专业。
