在幼师学校学什么专业好?幼师学校开设的专业当然是幼儿方面学前教育专业，主要也是培养幼儿启蒙教育的精英人才，学习是人类进步的阶梯，只有人不断的学习，才会有更多的收获，成功的过程是一步步累积出来的，我们要不怕挫折，珍惜时间，提高自我价值。学习是需要目标的，选专业也一样，选择一个适合自己的专业是非常重要的，要先选择适合自己的，首先必须要了解清楚专业的基本情况，在这里为大家简单介绍几个专业供参考。
学前教育专业
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
早期教育专业
培养目标：培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：大学英语、大学语文等大学公共基础课;婴幼儿生理发育与营养、婴幼儿发展心理、婴幼儿教育指导、早期教育课程方案等职业基础课;婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙、婴儿音乐活动指导、早教环境创设等与0-3岁儿童早期教育相关的理论与技能课程;学前教育原理、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导，幼儿游戏与课程论、幼儿教师师德礼仪等3-6岁学前教育专业的理论、素养课程，以及幼儿歌曲弹唱、幼儿园环境创设、手工、幼儿舞蹈创编等。
就业方向：各种早期教育机构;幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师;保育员;育婴师;早教指导等。
小编前面也讲过初中生最注重就业，因此在选择学校时要将就业保障作为重点关注对象，仔细的阅读学校在就业上的保障政策，有时候一些课程设置也有就业保障的意思，比如定向班。其次就是专业介绍，注意每个专业具体选要学习什么，因为一些学校对专业进行了细分，所以一定要看仔细。最后希望大家都能找到适合自己的学校。
