南京2020年幼师学校有男生吗?幼师学校又不是女子学校当然是有男生的哈，而且有不少的幼儿园的负责人曾经说过，男幼师可以提高孩子的胆量，让男孩子们更具有阳刚之气，使幼儿的教育更加的均衡。所以说现在幼师专业不光是女生学的，而且男生是可以学幼师的。下方是小编整理的资料，大家可以参考一下。
男性幼师的稀缺性
相信在很多双选会上面，很多的幼儿园都希望能够找男幼师到自己幼儿园任教，最近几年，幼儿专业的男生非常受欢迎，很多的用人单位都希望能够招到一位男性幼儿，只是现在的女性幼师比男性幼师多很多，严重的比列失衡。
对于很多的幼儿园来说，要招到一名男性幼师是很不容易的事情，然后招到一位适合的男性教师更加的难，导致男性幼师稀缺的原因还是在于很多人觉得幼师就是女生读的专业，当幼师只有女生。
但是不知道现在男幼师是非常紧缺的，男生读幼儿的数量比女生读幼师的数量少了很多，有男幼师的幼儿园却是凤毛麟角。男性从事幼教方面的工作北方地区比男方地区少很多，还是存在着一定的地方差异。
学前教育专业
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育专业的专业定义
在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。
学前教育专业的学科价值
基础性：在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。
先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。
公益性：学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分，又具有社会公益事业的性质，是父母安心的投入到工作当中去，促进社会和谐。
学前教育专业的教育性质
保育 教育 教学三结合
学前教育专业的对象和任务
学前教育学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁得儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
小编总结：所以有了男幼师的加入，幼儿的成长方面才应该是更加的健全，以后也会发展的越来越好，所以如果有男同学想要加入幼师行业，应该摒弃传统的观念，让未来的幼师行业发展的更加健全和完善。
