不同的专业就意味着以后就业的发展方向不一样，但每一个方向的学习都是为了今后的工作。现在社会上幼师相关行业的专业人才是比较稀缺，并且幼师专业的就业工作面也比较广，在早教培训机构，在幼儿园，在托儿所，在兴趣班等等，都是可以从事幼师专业方向的工作。那么南京市2020年就读幼师学校学什么专业好呢?小编这里整理了一些专业资料，同学们可以参考了解一下。
早期教育专业
招生层次：中专+大专(可升本)
培养目标： 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程：0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。
就业方向：各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。
学前教育专业
招生层次：中专+大专(可升本)
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育职业技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
英语教育专业
招生层次：大专(可升本)
培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力，具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力，长于小学英语课程教学的专科层次小学教师。
主要课程：心理学、教育学、儿童发展心理学、小学教育科研方法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作基础、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法基础、英语翻译、英美文化概论。
就业方向：毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作;其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
小编寄语：现在还是很多人对幼师这个行业有所误解，认为幼师就是幼儿园阿姨，就是帮忙带孩子而已，只要想去就可以上班。其实并不是这样的，幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，更是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
