根据数据显示，在高入园率的地域，幼儿艺体专业的毕业生就业率高达100%，也就是说幼师行业现在变得特别热门，就业前景很好。但是因此也有不少人疑惑，因为一直听人说幼师专业，但是幼师专业到底有哪些专业?哪些专业学起来更好呢?今天小编就给大家介绍一下幼师学校的专业。
幼师专业介绍
幼儿教师:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。
早期教育：培养德智体美劳全面和谐发展,具有爱心、责任心、掌握系统的早期教育理论和熟练的早期教育技能、具备一定的创新精神,适合在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理等技术应用性专业人才。
学习内容
主要学习的是幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。其中最基础的是幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学。
幼儿教育学，主要内容是了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。幼儿心理学，主要内容是了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。幼儿卫生保健学，主要内容是深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。
就业前景
随着经济的发展，每个家庭对孩子成长的期望值越来越高，他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视，而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上。因此、幼儿教育事业将得到迅速的发展，也就需要要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。
通过小编的介绍可以发现现在的幼师学校学习的方向主要有两个。其实生活中幼师在从业时更看中的是对技能的把握，很多时候都要求幼儿教师在舞蹈、音乐等方面有涉猎，在幼儿园里其实并不会教授孩子太多的理论知识，主要看中的是对孩子大脑的开发，因此选择什么专业好，需要根据自己的情况来，偏向哪一方就是那个好。
