现在幼师学校越来越多，开设的专业也是多种多样的，幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用，幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。现在很多同学想读幼师学校，但又不知道选什么专业好，所以今天小编就给大家介绍一下幼师学校里具体有哪些专业。
学前教育专业
培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语素质教育、素质教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的高等技术应用型人才。
主干课程：幼儿英语、教育学、普通心理学、学前教育学、中国教育史、教育科学研究方法、教育管理学、教育心理学、幼儿教育评价、学前心理学、幼儿园课程、学前卫生学、学前儿童英语教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童社会性教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、幼儿教育名著选读、教育社会学、特殊儿童与教育、学前双语素质教育理论与实践、儿童文学与创作。
证书：学前教育专业的学生可以考取：(1)英语等级资格证书 (2)计算机等级资格证书 (3)学前教育资格证书。
双语幼师专业
培养目标：培养具有一定的教育理论基础、良好的英语口语和幼儿教育专业技能，能胜任幼儿园的教学、活动组织、指导管理等工作的专业人才。
主要课程：幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、美术环境创设、书法等。
就业方向：面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;面向各类企事业单位从事文员工作;可报考学前教育相关专业的高等院校;早教机构从事亲子教育、学前培训等教育工作;与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
音乐幼师专业
培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿音乐老师。
主要课程：儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、基础钢琴实践、基础声乐实践、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践。
就业方向：面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;面向各类企事业单位从事音乐工作;可报考音乐相关专业的高等院校;早教机构从事亲子教育、舞蹈培训等教育工作;与学前教育音乐相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
舞蹈幼师专业
培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
主要课程：学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
就业方向：面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;面向各类企事业单位从事舞蹈工作;可报考舞蹈相关专业的高等院校;早教机构从事亲子教育、舞蹈培训等教育工作;与学前教育舞蹈相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
幼教项目的稳定性强，不受市场冲击，打造终身产业。现阶段，无论是从国家教育改革发展的全局出发，还是从目前有关民办学前教育的法律法规政策等方面来看，民办学前教育发展潜力都十分巨大。选择了幼教工作，可以让我们更懂得如何教育子女，对自己未来孩子接收良好的家庭教育有着十分重要的促进作用。不过同学们还是要根据自己的兴趣爱好来选择自己想读的专业。
