广州2020年初中生能读什么幼师学校?初中生现在很多毕业之后就不再继续读高中了，而是选择一个职业院校或者中专学校就读，这也是可以的，因为现在各种职业院校或者说中专学校都是开设了一些技术型专业，现在社会也很需要技术型专业的人才，所以现在就算是初中生读中专也是非常好就业的，所以今天小编就给大家介绍一所比较好的幼师学校。
广东科技职业技术学校概况
1996年学院被确定为我省举办高职教育的两所试点院校之一。我院曾被中国继续工程教育协会誉为"地方继续教育的一颗明珠"，被省教育厅授予"全省成人高等教育评估优秀学校"，被国家教委授予"全国成人高等教育评估优秀学校"称号;是国家科技部认定的国家级星火培训基地、省教育厅认定的全省职中师资培训基地、省人事厅认定的全省专业技术人员继续教育基地。20年来，学院先后培训全省全省市、县级科技管理干部和高中级专业技术人员5万余人，输送大专毕业生8000余名。
广东科技职业技术学校院系专业
计算机工程技术学院(软件学院)
计算机工程技术学院(软件学院)是学校专业从事计算机与信息技术专业教学部门,是广东省首批示范性软件学院。 学院的历史可以追溯到80年代末，最早为广东省科技干部学院新兴职业培训部，从事全省科技干部新技术培训任务和成人大专教育。96年新兴职业培训部改名为“计算机与电子工程系”继续从事计算机和电子技术相关专业教学任务，并于96年作为广东省首批试点高职院校开办了“计算机系统调试与维护”、“电子装备维修”等高职专业。2001年学校为促进信息技术专业发展，新成立软件学院(软件工程系)，从事软件技术专业等专业教学。2005年计算机与电子工程系分为计算机工程系与电子工程系。2006年，学校党委为迎评促建,促进学校发展，将计算机工程系与软件工程系合并重组为“计算机工程技术学院(软件学院)”。
经济管理学院
经济管理学院成立于2006年3月，是在学校原管理科学系和经济贸易系合并的基础上成立的。经济管理学院目前设有电子商务、物流管理、会计电算化、财务管理、工商企业管理、人力资源管理、国际经济与贸易、经济管理等8个专业。现有全日制在校生4300余人，教职工100余人，副高以上职称28人，具有硕士以上学位占80%。
外国语学院
外国语学院现有在校生近二千名。全院教师共有近80名，其中拥有高级职称的16名，中级职称28名，长期聘请美国、澳大利亚外籍教师4名。1985年以来编写教材多部，撰写论文80多篇。承担了第一届至第七届我院与美国杜波伊斯商学院合作开办的国际合作班的教学与管理工作。建院以来培养了一大批具备扎实英语语言技能和商务基础知识的高级实用型商务人才，不少人已成长为知名企业的高级管理人才。我院现设商务英语、旅游英语、国际商务、旅游管理、商务日语等五个专业和大学英语部。
建筑工程与艺术设计学院
广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院成立于1994年，原称建筑工程系，由当时只开设建筑工程、房地产经营与管理专业,在校学生100百多人,逐步发展到开设建筑学、建筑设计、环境与建筑装饰技术专业，至目前为止已开设有建筑工程、环境与建筑装饰技术、建筑设计、环境艺术设计、建筑经济管理、物业管理、工程造价等七个专业，共31个班、1700多在校学生的规模。在办学中，我系一直注重通过在校期间的理论学习、实际操作及技能训练，使学生掌握必备的基础理论和专门知识，具有从事实际工作的基本技能和初步能力，成为熟悉各类室内外设计和施工技能与管理的高级实用型人才。
广东科技职业技术学校校园设施
学院设广州和珠海两个校区，校园面积2012多亩，建筑面积49.3多万平方米。教学仪器设备总值10106多万元，图书馆现有纸质图书115.78万册，电子图书1808GB，专业期刊8576种。现有全日制在校生21543人，专兼职教师1200多人。专任教师中，高级职称教师180多名。校内各项生活设施齐全，商业广场可令学子足不出校即可购买各种生活必需品等。
中国的幼儿教育相比于西方的幼儿教育来说起步比较晚，发展也比较慢，在教学方法和教学理念都有着较大的差距，有很多需要提高的地方，但是凡事都有两方面，我们也应该辩证的看待中国现在的幼教局面，不能一味地否定，只要运用正确的方法，社会、政府多方面的努力，相信只要假以时日，中国的幼儿教育必定能够迈出前进的一大步。
