石家庄幼师学校好吗?这个还是看大家怎样去理解,大家对于幼师这个专业的社会就业趋势,想必都是有所了解的,现如今国家正开发了二胎政策,越来越多的家长们也更加的注重幼儿的启蒙教育了,因此,国家以及所有的幼儿家长们都十分重视幼儿启蒙教育工作者,幼师专业人才未来的发展是不可限量的,从某种意义上而言,教育行业是社会上最好就业的行业之一,所以同学们选择幼师学校就读是一个很好的选择。下面邦博尔师范网给大家介绍一下河北学校的相关信息,仅供参考。
石家庄市职业技术教育中心简介
石家庄市职业技术教育中心始建于1995年,是全国最早兴建的省会城市职教中心之一。学校先后成为首批国家级重点职业学校、国家改革发展示范校项目建设学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国首批职业院校数字校园建设实验校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和市教育局“三支队伍”培训基地。目前,学校占地100亩、建筑面积7.9万平方米、实训设备总值4100余万元,教职工279人、专任教师191名、双师型教师112名,学历教育在校生4905人、面向社会职业培训年均4500余人。“十二五”期间,学校以社会主义核心价值观教育为核心,以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,相继获得了全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、河北省文明单位、河北省教育工作先进单位等荣誉称号。
石家庄市职业技术教育中心设施设备
学校坚持面向社会、面向市场、面向就业,不断提升为省会经济社会发展服务的能力。学校设有机械工程、电气工程、信息技术、学前教育四大专业系、9个专业方向,配套四大实训中心,具有“3+4”本科班、“3+2”高职班和三年制中专班三个学历教育层次,其中数控技术应用专业为国家示范专业,电子与信息技术专业和数字媒体技术专业为省级骨干专业。学校数字校园信息化平台资源容量达到了9.15TB,具备向国家中高职资源网同步推送的功能。
石家庄市职业技术教育中心办学情况
学校实施产教融合、校企合作培养模式。通过“师生进企业、企业进学校、专家进课堂、教研进公司”的“四进互动”形式,企业深度、全面参与教学管理与专业建设,举办11个企业订单班,95家企业成为学校校外实训基地,完成6项合作开发项目,建成现代化的、集教学、生产、科研、双向培训、创新创业功能“五位一体”数控技术应用专业实训中心和自办经济实体——知行机电科技有限公司,引进了德国客尼职业教育集团机器人项目教学资源包与国际证书。
学校加强教师专业化团队建设。“十二五”期间,教师共获得国家级教学业务大赛奖项73个,获得国家级荣誉1个、省级荣誉34个,教学成果获得省级奖项4个,教师编写的8本教材被列为“十二五”职业教育国家规划教材。开发技术专利2项。学校注重人才培养质量。“十二五”期间,学生共获得国家级团体奖项3个,获得国家级个人奖项25个,1名学生入选了世界技能大赛国家集训队。依托100余家企业,学校毕业生首次就业率为99%,就业对口率93.9%,就业稳定率84.5%,毕业生人数和就业岗位达到1:4。
石家庄市职业技术教育中心开设专业
学前教育、计算机网络技术、电子技术应用、电子商务、数字媒体技术应用、数控技术应用
学前教育专业介绍
学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能:毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
以上就是小编为大家整理的有关于河北学校的信息,想要了解更多有关于学校信息的学生请继续关注邦博尔师范网。对于人生来说,昨天很重要,它构建了我们的记忆;明天很重要,它让我们有了憧憬和梦想。但最重要的,还是今天,是我们今天要做的一切。人生苦短,我们要告诉自己:怀着积极心态过好每一个今天;学会给心灵疗伤,不要躲藏在昨天的阴影中;做该做的事,明天自然会来。