艺术教育专业需要学习的课程有很多，既有教育学的知识也有艺术类方面的知识。有舞蹈、音乐、钢琴等专业类的课程，尽管本科院校和专科院校里的课程有一定的区别，但对你找工作是没有影响的。并且艺术教育是偏实践性的专业，需要记忆的知识点不是很多，所以大家还是要付出很多的努力。那么，下面我们看下艺术教育专业的课程体系。
艺术教育专业主要课程
教育概论、艺术概论、普通心理学、教育心理学、教育科学研究方法、艺术康复与治疗、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、即兴弹唱基础、歌曲伴奏写作、歌曲创作、音乐名作鉴赏、中外器乐学、合唱与指挥、电脑音乐制作、舞蹈、中外民族民间舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、速写、国画、书法、写生、美术创作、美术设计、手工艺术、儿童电脑绘画、艺术专业外语(音乐、美术)、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等。
艺术教育专业概述
艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。艺术教育即是感性学科，又是人文学科，它着眼于情，关乎着美，直抵人的五官感觉;它以美启真，以美储善，在生动形象鲜明直观的艺术呈现中展现善良美好的情感。因而，它是真善美联结的纽带，也是真善美统一的桥梁。艺术教育与着眼于知、关乎着真的科学教育及着眼于意、关乎着善的伦理教育共同构成了以发展人的知情意实现人类真善美理想的教育的组成部分。
艺术教育专业培养目标
艺术教育专业旨在培养具有扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、基本知识和基本技能，能从事学校的艺术教育教学、训练、竞赛工作，并能从事学校艺术科学研究工作、学校艺术管理工作及社会艺术指导等工作一专多能的复合型艺术教育专业应用型人才。
艺术教育总结
艺术教育专业是一个综合性的学科，可供选择的方向是比较广泛的，只要是一门学科都是需要理论和实践进行结合的，学生一定不要一味的只知道学习理论知识，家长要多帮助孩子找到有缺陷的地方，这样你就可以快速的成长为一名合格的老师。以前的教学只是课程，现在我学到的最重要的应该是蹲下来跟孩子讲话，站起来跟家长交流，教育孩子真的是自己去领悟学习的艺术而绝非流水线课程可以培养出来的一门操作技术。
