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江苏2020年就业好的幼师学校

发布日期:2019-12-09 15:37

不知道大家是否了解幼儿教育的就业前景,小编告诉大家,看着国内经济的发展,每个家庭对孩子成长的期望值越来越高,他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视,而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门——各大、中、小型幼儿园身上,所以幼师是目前很需要人才的岗位,所以大家可以仔细考虑一下,下方是小编整理的江苏幼师学校, 大家可以参考一下。

南京工业技术学校

南京工业技术学校是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立属于国民教育系列的全日制技工学校,承担全日制中高级技能型人才培养任务。

学校位于有“江南佳丽地,金陵帝王州”美誉的六朝古都——南京。学校占地百余亩,校舍六万余平方米,紧邻钟灵毓秀的南京钟山风景区和名校云集的南京仙林大学城,学校区位优势明显,交通便捷,学校周边人文环境优越,文化氛围浓郁,是广大莘莘学子陶冶情操、潜心休学的理想场所。

学校为培养符合社会需要的复合型人才,保障学生的根本利益,满足家长的期望,在办学过程中始终遵循“敬业乐群”的精神,坚持“手脑并用,双手万能”的办学理念和“做学合一”的教学方法,在人才培养、教学管理、文化传承、纪律严明、活动发展等各个领域保持着良好的发展态势,综合竞争力位于江苏省中职院校前列。

江苏2020年就业好的幼师学校

学校教学及生活设施齐全,有400米塑胶田径运动场,标准篮球场,计算机实训中心,车站值班员实训室,安检实训室,票务实训室,航空模拟仓,化妆实训室,急救实训室,汽车实训室,建筑预算实训室,室内设计实训室,素描实训室,钢筋工实训室,钢琴实训室,视听练耳实训室,工业机器人实训室,3D打印实训室,无人机实训室,汽修实训室,舞蹈形体房,多功能报告厅等各类教训实训实习设施。让学生在学习过程中,充分做到理论与实践相结合,用理论指导实践,实践巩固理论知识。

师资力量

学校师资力量雄厚,其中本科以上的专兼职教师两百余名,中高级以上职称占30%,双师型教师占50%以上。学校办学成绩显著,全日制毕业学生已达数万名,多数毕业生已成长为各行各业的中流砥柱。历届毕业生供不应求,就业率均在98%以上。学校鼓励学生努力学习,遵纪守法,勤练技能,为了保证学生就业,学校积极组织学生考取各类技能证书,每年技能证书通过率均在98%以上,学生在入学时,学校与每一位学生签订培养协议,并积极引进与学生专业对口的企业公司,增强校企合作,保障合格毕业生体面、阳光、高薪就业。同时,也注重学生的学历提升,学校与省内几家高校签订人才培养协议,如:江苏经贸职业技术学院、南京交通职业技术学院等,加强和高校的合作,保障合格毕业生的学历要求。学校针对学生业余时间开设了艺术团、社团等兴趣课程,促进学生多方面,全方面的发展,同时也丰富学生的业余生活。

幼儿教育专业概述

幼儿教育专业要求学生掌握学前教育的基本理论,形成正确的儿童观和教育观;树立学前教育工作者的专业意识,了解学前教育工作者的基本职责;对学前教育工作拥有热情与兴趣 ;具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈等艺术教学技能,及运用现代化教育技术手段开展教育、教学的能力; 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

连云港师范高等专科学校

连云港师范高度专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校,由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成,后连云港市经济管理干部学校于2002年并入。2011年与江苏师范大学合作建办江苏师范大学连云港校区。原海州师范学校曾是“海赣沭灌”地区的最高学府、教师摇篮,也是这一地区早期党组织诞生地和革命活动基地,是受教育部表彰“办得好”的师范学校之一,以其治校严、校风正、师资强而享誉省内外。

学校建设

学校占地近千亩,规划建设面积40万平方米。全日制在校生近1万人,其中本科生1400余人。图书馆藏纸质图书84万册,数据库17个。现有教职工527人,专任教师419人,其中正高职称52人,高级职称占专任教师比例为67%;现有博士15人,具有硕士及以上学位的教师占专任教师的68.46%。先后有5人获曾宪梓教师奖,1人获全国优秀教师称号,有省级教学名师1人,市级教学名师5人,16人入选省“333”人才培养工程,1人获连云港市青年科技奖,24人入选省高校“青蓝工程”,81人次入选连云港市“521”人才培养工程,4人享受市政府特殊津贴,1人荣获“市级劳动模范”荣誉称号,2人入选省“六大人才高峰”项目资助对象。

专业设置

学校现有9个二级学院,共设43个专业,与江苏师范大学联合招收本科生专业13个,初步形成了以学前教育、小学教育为主要特色,以文化艺术、旅游管理等为区域性优势专业群的专业格局。已建成“美术教育”省品牌专业,“语文教育”专业等6个省级特色专业;“儿童教育与发展”等3个专业群被确立为省重点专业群,“应用电子技术”等2个专业被确立为国家财政重点扶持专业;“色彩人物”省级在线开放课程、“语文教学论”等5门课程获省级精品课程。学校建有26个校内实验实训中心,其中省级实验实训基地3个,省级人才培养模式创新基地1个,新建和调整了15个校内实训基地,优化重组了22个实训基地和144个实验实训室。另有省级优秀教学团队1个,人才培养模式创新基地1个,省级产教深度融合实训平台1个。

小编寄语:随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”, “幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。为了解决幼儿园入学难的社会问题,国家鼓励大力发展幼儿教育,除了公立幼儿园计划扩大招生规模外,民办幼儿园更如雨后春笋般涌现,与此同时,社会对幼儿教师的需求,尤其对高素质幼儿师资的需求量越来越大。

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