很多毕业后想要读幼师专业的同学其实对于幼师这一专业不是很了解，在选择幼师专业的时候也是别人觉得好而选择的，为了让同学们更好的报读幼师专业，就幼师专业的一些专业方向做个介绍，对这一专业感兴趣的同学可以详细的看一下文章内容，读幼师专业的学生要具备对待孩子的耐心和爱心。
学前教育专业
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
双语幼师专业
培养目标：培养德、智、体、美等诸方面全面发展，能适应当代幼儿教育发展和改革需要的幼儿教师。
培养要求：具有从事幼教工作必备的良好道德素质;掌握从事幼儿教育工作所需的中等文化科学知识、教育理论知识、技能;具备班级教育管理的能力。
主要课程： 1、文化基础课：政治、语文、数学、英语、计算机、现代教育技术等。2、专业理论课：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导等。3、技能课：教师口语、音乐(唱歌、键盘乐器、乐理等)、美术(手工、绘画等)、书法、舞蹈、体育等。4、实践课：教育见习、教育实习。
舞蹈幼师专业
培养目标：通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业舞蹈老师。
主要课程：学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
就业方向：1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;2、面向各类企事业单位从事舞蹈工作;3、可报考舞蹈相关专业的高等院校;4、早教机构从事亲子教育、舞蹈培训等教育工作;5、与学前教育舞蹈相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
音乐幼师专业
课程设置： 教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等。
就业方向： 学生毕业后到小学、高端幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、培训、管理等工作，更可自主创业，学校协助开办亲子园、早教机构幼儿园或其他早教幼教机构。
美术幼师专业
美术幼师专业是通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作及专业少儿美术老师。
课程设置：学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、透视、素描、色彩、国画、油画、版画、艺术概论、教学教法、教育实习、艺术实践。
就业方向：1、面向各类幼儿园从事幼儿教育和幼儿管理工作;2、面向各类企事业单位从事美术工作;3、可报考美术相关专业的高等院校;4、早教机构从事亲子教育、美术培训等教育工作;5、与学前教育美术相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
以上就是为同学们介绍的关于昆明幼师学校的幼师专业方向，希望对大家有一定的帮助。如果同学们还有什么不了解的地方，也可以通过学校官网了解或者相关网站了解。学习幼师的相关专业都是围绕幼儿教育展开，与教育教学相关的课程，课程涉及的范围比较广，而且就业面比较广。
