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广东2020年读幼师学校学什么有前途

发布日期:2019-12-02 16:08

办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。现在学前教育的发展已经被国家高度重视,整个社会都在关注着幼师群体,国家也投入更多资源注入学前教育,所以做幼师并不是没有出路的,只要你足够优秀,一样能成为人人学习的楷模。

增城市东方职业技术学校概况

增城区东方职业技术学校创办于1989年,是增城区政府开办的一所中等职业技术学校。目前有在校学生2625人,学校教职工163人,专任教师149人。其中,教师研究生学历24人,本科学历120人,高级职称33人。现开设有会计、会计电算化、市场营销、电子商务、文秘、学前教育、社区公共事务管理、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、计算机应用、机电设备安装与维修(电梯安装与维修)、汽车整车与配件营销等共12个专业。

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增城市东方职业技术学校学术研究

增城区东方职业技术学校的赵晓瑞老师主持的广州市中等职业教育特色课型课题——“导学探究式”教学模式在中职计算机实训课中的研究与应用于2014年2月顺利立项,并通过了开题、结题工作。课题成员由曾小红、丁淑钰、李慈华、刘智欣、陈惜刁、吴玉红、龙文几位老师组成。该课题立足于改革传统计算机实训课课堂的以教师讲授,学生练的单一式授课方式,本课题选择我校计算机应用专业的实训课为研究载体,对相关课程进行研究并归纳和总结出该课型的主要结构和特征,进而建立实训课课型的规范要求,在教学实践中探究应用导学探究式教学模式,有助于教学设计、实施和评价能力的提高,更好的完成教学任务提高教学的有效性。增城区东方职业技术学校丁淑钰老师主持的国家“十二五”规划重点课题“中职教学模式研究”子课题基——“计算机专业项目教学模式研究”于2013年11月顺利通过立项、开题工作,并于2015年2月顺利通过结题验收工作。结题答辩的专家给予了课题高度肯定,该课题并获得了三等奖的荣誉。

增城市东方职业技术学校办学条件

增城区委、增城区政府十分重视职业教育发展,增城区委、增城区政府、增城区人大、增城区政协等领导经常到场指导工作,并在资金方面给予了大力支持。近三年,增城区政府先后投资600多万元,为增城区东方职业技术学校的广场、空地等铺设了地砖,实现了校园周边硬底化;购置了计算机150台、钢琴30台、电子琴51台;为教师办公室、学生宿舍、教学楼顶层统一安装了空调,办学条件迈上新台阶。据了解,该校积极适应“互联网+”的新形势、新要求,大力提升教育信息化水平。在大力提升教育信息化硬件水平的同时,也着力提高现代教育技术的普及和运用水平。在科学设置专业的基础上,学校着力建设重点专业。多年来,一直将会计、计算机应用专业作为重点专业建设,在设备投入、师资引进与培养、教研、招生、实训、就业等方面均予以倾斜,效果显著,这两个专业已被认定为广州市重点专业。由于专业设置科学,培养模式切合当地及周边地区社会经济发展需求,学校毕业生受到用人单位的好评,推进了校企合作,取得了良好的社会效益。目前,增城区东方职业技术学校校园面积达300多亩,校舍建筑面积近30000平方米,有普通教室150间,多功能展览厅2间,多媒体计算机室12间,多媒体电教室8间,视听阅览室2间,多媒体语音室2间,电脑600多台,图书阅览室3间,各类图书资料3万多册和音乐室、舞蹈室、钢琴室、会计类实训室等,有完善的校园有线广播系统、卫星接收系统、双向视频系统、校园网络系统(以ADSL宽带接入互联网),还有标准篮球场、羽毛球场、运动场等运动教学设施。在“十五”期间,增城区东方职业技术学校已经被市政府纳入职业教育园区进行重点规划建设。

幼教专业发展前途幼儿教师现阶段在中国是一个很有发展趋势的岗位。随之社会经济的发展,市场竞争日渐猛烈,社会发展对优秀人才的要求也愈来愈大,文化教育愈来愈遭受大家的广泛高度重视,因此大家也就会想要花付出代价去让下代得到更强的起始点,所以幼师行业现在非常有前途,就业也非常简单。

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