初中毕业学艺术教育是很不错的选择。初中毕业后的学生是没有社会经验的，对于找工作也不是很容易，并且初中生的知识面还是比较窄的，工作了也是胜任不了一些工作 。所以初中毕业学艺术教育是一种对自己的投资，未来也可以有更多的工作机会选择，也是一种自我完善的过程。那么，我们来一起来看下初中生可以就读的艺术教育学校。
桂林师范高等专科学校简介
桂林师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校。桂林师范高等专科学校前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命传统，被誉为“桂北革命的摇篮”，桂林师范学校以其独特的办学方式和办学成就，成为全国办学成绩突出，对革命贡献较大的四所著名师范之一。2000年，教育部批准成立桂林师范高等专科学校。
学校座落在有“山水甲天下”美誉的国际旅游名城——桂林市“两江四湖”景区，老校区占地430亩，目前正在建设占地890亩的新校区。有来自全国21个省(市、自治区)的全日制在校生7000 余人。
桂林师范高等专科学校内实习实训基地6个(含微格教室3个)，实训(实验)室、中心105个，校外基地84个，计算机1116台(其中用于教学937台)。建有普通话培训测试工作站和化学检验工、食品检验工、药物分析工、制剂实验工国家职业资格培训鉴定工作站，有职业技能鉴定培训点4个。
自1977年至今，学校已培养了大专毕业生近20000人，中师毕业生近15000多人。据追踪调查，75%的毕业生成为中小学骨干教师，12%的毕业生担任了各级各类学校和市、县教育行政部门以至党政机关领导职务，为桂林以至广西的基础教育、经济建设和社会发展做出了应有的贡献。学校先后有10位教师荣获曾宪梓基金会高等师范院校优秀教师奖。学校曾被评为全区高校思想政治工作先进集体、广西“九五”期间中小学继续教育工作先进单位、全区“文明小区”、广西支教先进后援单位、桂林市支教工作先进后援单位、桂林市依法普法治理先进单位、桂林市综合治理先进单位。学校既面临新的机遇，又面临新的挑战，学校全体教职员工正继往开来、勇于改革，认真实践“三个代表”重要思想，坚持发展才是硬道理，逐年扩大招生规模，坚持学校规模、结构、质量和效益的协调发展，逐步提高学校的办学层次，学校将在新世纪为全面建设小康社会做出新贡献。
桂林师范高等专科学校艺术教育专业培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济文化发展需求，掌握艺术教师教育基础理论、基础知识和基本技能，掌握现代教育技术和教学基本技能，具有先进教学理念和教育教学研究能力，具有良好的人文素养，具有创新精神、实践能力，能适应教育事业发展和教育教学改革需要的高素质艺术教育工作者。
桂林师范高等专科学校艺术教育专业主要课程
课程：钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、美术基础、艺术简史与作品赏析、戏剧基础、书法临习、色彩、国画基础等。
桂林师范高等专科学校艺术教育专业就业方向
毕业生可在小学、幼儿园、艺术培训中心、文化局(馆)、群众艺术馆、工会等单位或部门对应的艺术教师、艺术文化活动组织与管理干事等岗位就业。
艺术教育总结
学校的作用就是帮助学生找到自己的更多价值，因为很多没有选择学校教育的学生，都是处于一种堕落的的学习状态，很不利于学生整体的发展，而选择了学校教育的学生，至少学校的老师会督促学生学习，纠正他们错误的学习方法，对个人的学习是有百利而无一害的。
