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教育技术学学校哪些好

发布日期:2018-01-09 17:20

学校的好坏和专业以及地区都是有关系的,在省会城市的学校资源要相对多些,也更容易找到工作。而小城市的学校则更安静,更能激发你学习的动力,选择不同的学校就有不同的结果,你要根据自己的需求来选择学校,很多的学校还是有很多的学习氛围的。你可以多了解几所学校,然后选择自己中意的学校。那么,我们来看下教育技术学的几所学校。

教育技术学学校哪些好

湖南师范大学树达学院简介

湖南师范大学树达学院(Shuda College, Hunan Normal University),位于湖南省长沙市,是由湖南师范大学举办,2001年8月经湖南省人民政府批准成立、2004年1月获国家教育部审核确认的一所实行新的办学机制和模式,旨在培养适应国家和湖南省经济社会发展需要的本科应用型人才的独立学院。

学院下设文法系、经管系、理工系、艺体系、外语系、医学系和公共课教学部等7个系(部)。开办的专业均为湖南师范大学的品牌专业和特色专业,覆盖文、史、理、工、教、法、经、管、艺、医等10个学科门类,50个本科专业。学院招生纳入全国普通高校招生计划,属国家计划招生。学院现有在校学生6800余人,办学实力居全省独立学院前列。

截止2017年7月,学院下设文法系、经管系、理工系、艺体系、外语系、医学系和公共课教学部等7个系(部)。学院开办的专业均为湖南师范大学的品牌专业和特色专业,覆盖文、史、理、工、教、法、经、管、艺、医等10个学科门类。截至2016年7月,36个本科专业,招生纳入全国普通高校招生计划,属国家计划招生。

湖南师范大学树达学院教育技术学专业培养目标

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

湖南师范大学树达学院教育技术学专业培养要求

本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。

湖南师范大学树达学院教育技术学专业主要课程

教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

华南师范大学简介

华南师范大学(South China Normal University),简称“华师”,坐落于广州市,是广东省人民政府和教育部共建高校,入选首批“211工程”、国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学,是中国100所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。

华南师范大学始建于1933年,前身是当代著名教育家林砺儒先生创建的广东省立勷勤大学师范学院;1982年10月,易名为华南师范大学;2006年,学校通过“十五”“211工程”建设整体验收。2004年,原中共中央总书记、国家主席胡锦涛出席澳门回归五周年庆典期间,称该校是中国数家名牌师范大学之一。教育家罗浚、汪德亮、五四新诗开创者之一康白情、古代文学家李镜池、古汉语学家吴三立、历史学家王越、逻辑学家李匡武、心理学家阮镜清、教育学家叶佩华、朱勃,数学家叶述武,物理学家黄友谋、刘颂豪等先后在此执教。

截至2017年6月,学校有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区,占地面积 3025亩,校舍面积155万平方米,图书374万册。下设25个二级学院,拥有84个本科专业;有专任教师1979人;有在校全日制本科生24894人,硕士研究生7553人,博士研究生842人,博士后在站98人,留学生1019人。

华南师范大学教育技术学专业培养目标

主要培养高等院校、中专中技学校、各级电教机构及从事中小学信息技术课教学和教学信息资源开发与应用的现代教育专门人才。

华南师范大学教育技术学专业主要课程

开设多媒体软件设计与制作、信息技术与教育、网络教育应用、现代远程教育、教学系统设计、教育电视系统、电视教材编制与应用、教育技术研究方法等课程,并安排有教学资源开发、电视节目制作(南方电视台)、视听设备检修、毕业论文(设计)等实践项目。

教育技术学总结

社会中有各式各样的学校,大家可以多了解下,很多的学校只是看着比较好,其实真正的了解过后就会觉得有很多的缺陷。但是学习是一件自己的事情,如果是一个学习成绩优异的学生,学习对于他们来说是一件理所当然的事情,他们不会因为学校的不好而放弃学习的,只是他们会选择不同的方式来让自己读更好的学校。

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