贵州幼师学校一般读几年?这个问题有很多的学生以及家长都有来问过小编。小编认为既然选择读卫校,那么就一定要“学出来”,不可以在学校里面虚度光阴。初中毕业可以上中专幼师学校,有两个选择一个是选择三年制中专学历还有一个五年制大专学历。同学们选择学习幼师专业,以后还可以继续提升学历。接下来,小编为大家解释一下中专学历和大专学历的区别。
三年制中专学历
中专学校
中等专业学校简称中专,其招生列入国家统招计划,毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续,每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。
学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行,与对应专业的高等学校本专科专业知识是承接、递进关系。
中专分为有普通中专和职业中专、成人中专(含职工中专),中专既不同于、也不包含职业高中、职业中学和技工学校等。2000年左右大学扩招后,中专称谓一般是指职业中专。
上个世纪80年代初到90年代中,中国百废待兴、人才急缺时培养了大批拥有专业知识的“栋梁之才”。当时,普通中专录取率低至不足10%,毕业后有“铁饭碗”和干部身份,所以选拔严格,通过者也大多智力拔群、学业优异,“考不上中专的,才去上高中”,是当时的普遍认知。
五年制大专学历
专科一般指大学专科(高职高专)层次,是大学的组成部分,区别于本科。大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担,部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位,毕业颁发专科毕业证书。高职和高专都属于普通高等教育的专科层次,前者偏技术,后者偏理论,侧重点不同,无本质差别。两者培养目标是统一的,在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本;两者招生是并轨的。
教学目标
培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、服务和技术应用性人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的人才,其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
知识结构
横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”,集中于改造认识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
师资结构
硕士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,“双师型”教师倍受青睐,有影响的学科带头人较多。
上面便是三年制中专学历和五年制大专学历的一些简单介绍。小编认为读三年制中专学历不如读五年制大专学历,五年制大专,是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认普通高等院校的大专学历,而不是成人教育的大专学历;如果想继续深造,还可以专升本,再考研,都是可以的。5年制大专班,就是直接从初中毕生考取,有关高校经批准从初中毕业生中招收的五年制大专班学生,实行分段收费。前三年按中师或中专学校学费标准执行(其中,国有民办高校按照现行学费标准执行),后两年按普通高校的对应专业学费标准执行。学生必须按5学年学完所有课程才能毕业,前三年,学习普通高中及中等专业的课程。